统编七年级下册（2024版）第一单元第2课_唐朝建立与“贞观之治”【课件】（19页） (2).pptx

这是一个大一统的王朝，政治制度较为完善，实行中央集权制度，在中央设立三省六部制，分工明确，提高了行政效率。有着较为开放的人才选拔制度，科举制在这一时期逐渐完备，为寒门子弟提供了晋升的通道，打破了世家大族对官场的垄断。饮食文化丰富，有胡饼、葡萄酒等外来美食，茶文化也在这一时期逐渐形成井发展。社会风气较为开放，女性地位相对较高，如中国历史上唯一的女皇帝，女性可以参与社交活动、骑马等。诗歌繁荣，是中国古典诗歌的黄金时代，名家辈出，佳作如云，如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易等，诗歌风格多样,有浪漫主义、现实主义等，流传至今的唐诗数量众多。

1.隋朝的建立者是谁?都城在哪?2.隋朝灭亡南朝哪个政权实现全国统-?统一有何历史意义?3.科举制正式诞生的标志是?在隋朝哪一位皇帝时期?其诞生有何影响?4.隋朝大运河的开通的目的?人物?概况(三点、四段）有何影响?5.隋朝灭亡的根本原因是什么?复习巩固

581年589年618年隋朝建立隋朝统一隋朝灭亡唐朝建立唐时序观念唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化的最简单的标记。——余秋雨唐朝是如何建立的?为什么“唐”成为中国、中国人和中国文化的标记?此书记载的是哪位君子的治国思想？是开国之君吗？你还能说出几位大唐的杰出帝王吗?

李渊李世民武则天第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课唐朝建立与“贞观之治”2022年版历史课程标准：通过了解“贞观之治”，知道唐朝兴盛的原因：从制度、经济等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。

一、唐朝的建立任务一：阅读书本第6页，梳理唐朝建立的背景及概况唐高祖李渊566年-635年背景：在隋末农民大起义中李渊太原起兵反隋时间：建立者：都城：年号:武德唐朝618年李渊（唐高祖）长安（今西安）【（唐高祖）李渊】1、唐朝的建立：

一、唐朝的建立李渊（唐高祖）建立唐朝后，随后与次子李世民消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能。唐初局势唐朝统一【（唐高祖）李渊】2、唐太宗继位：李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年李世民即位，次年改年号“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗(李世民）玄武门之变年号庙号

1、唐太宗的治国思想：材料一：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。”——《贞观政要》材料二：唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说:“兼听则明，偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒奢。唐太宗晚年倦怠政事，贪图享受，魏征又上书希望太宗能善始善终。——P7相关史事例子大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。（魏征死后，李世民说）“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；今魏征殂逝，朕亡一镜矣！——《贞观政要·任贤》①吸取隋亡教训；勤于政事，虚心纳谏。二、“贞观之治”【（唐太宗）李世民】任务二：材料中体现出唐太宗的哪些治国理念？

1、唐太宗的治国思想：材料三：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身（奉养君主），犹割股（大腿）以啖腹（填饱肚子），腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶（百姓），水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》②以民为本，与民休息。材料三：唐太宗在选拔和任用人才上，能够用人为贤，不拘一格。他说：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌。——P10《知识拓展》③广纳贤才，知人善任。房玄龄（579-648）杜如晦（585-630）房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。“房谋杜断”二、“贞观之治”【（唐太宗）李世民】任务二：材料中体现出唐太宗的哪些治国理念？

二、“贞观之治”【（唐太宗）李世民】2、唐太宗的治国措施：任务三：阅读材料并结合书本P10，概括唐太宗的（革新）治国措施？唐太宗的治国措施政治上经济上①②③④

二、“贞观之治”【（唐太宗）李世民】P107相关史事工部刑部兵部礼部户部吏部皇帝门下省尚书省中书省审核政令执行政