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星星的孩子CHILDRENOFTHESTARSPPT制作:徐慧敏剧本:楼雨琪资料收集:徐慧敏、楼雨琪、王楠主讲人:王楠
目录02“星星”孩子的成因01“星星”孩子的表现03“星星”孩子的特点04案例分析
01“星星”的表现
“星星”孩子的表现儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingontheproductionofhigh-enddesignhuskdesignerpencildemoworks,focusing儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingontheproductionofhigh-enddesignhuskdesignerpencildemoworks,focusing1.无法与人对视,有交流障碍。2.很难识别他人的手势或表情所表达的含义。3.遵循着某种特定模式,重复着特定的行为举止。4.阿斯伯格综合症:患者常对某些特殊的事物有异乎寻常的执念,不能解读出非言语的社会暗示蕴含的信息,也无法理解何为得体的社会举止。5.越早的诊断出自闭症就能越早的获得帮助。
“星星”孩子的成因儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingontheproductionofhigh-enddesignhuskdesignerpencildemoworks,focusing儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingontheproductionofhigh-enddesignhuskdesignerpencildemoworks,focusing生物观点1.遗传的因素:20%的自闭症患者中,其家族可找到有智能不足、语言发展迟缓和类似自闭症的患者。2.怀孕期间的病毒感染:因德国麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。3.新陈代谢疾病:苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。4.脑伤:包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全。生产过程中早产、难产、新生儿脑伤。婴儿期感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。5.脑部整合性功能的不足:额叶皮层异常或成熟延缓。6.缺乏镜像神经元系统:MRI研究,加州大学洛杉矶分校研究人员认为自闭症可能归罪于脑的镜像神经元系统(mirrorneuronsystem)受损。02
“星星”孩子的特点儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingonthe儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingonthe儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingonthe儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,focusingonthe1.社交:自闭症儿童经常是独来独往,并且活在自己的天地中,和其他人甚至是自己的父母都缺乏情感交流,对于自己的习惯相当坚持,若将其固定的事物更换,则会是自闭症儿童感到不舒服。2.语言:单纯的自闭症儿童的语言发展几乎都有问题,这种现象包括刚开始不会说话,以后语法错误发展、迟缓,单纯的重复,不了解语言的意义。3.重复刻板动作:自闭症儿童一般都会表现出这样或那样的刻板行为或者刻板动作。例如转圈,玩弄东西,来回走动,排队玩玩具,特别依恋某种东西,爱看广告和天气预报,爱听某一首歌,但对动画片不感兴趣。4.智力:智力方面有不受影响,但也有存在智力障碍,因人而异。5.感觉:大多数自闭症儿童存在感觉异常,包括对某些声音特别恐惧或喜爱。不喜欢被人拥抱,常有痛觉迟钝。03
案例分析04
用母爱融化了这块冰,让星星的孩子变得比太阳还暖。儿童教育ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildem
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