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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
2.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
3.指南针中字母S表示的方向为(??)。
A.南?????B.北?????C.西
4.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
5.下列是水浮式指南针的是(??)。
A.???B.???C.
6.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
3.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
4.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
5.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
6.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
2.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
3.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
4.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)
5.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
6.环形磁铁没有磁极。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共24分)
1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
3.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
4.如何使用指南针辨认方向?
七.综合题(共2题,共16分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。
A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时,用磁铁的(??)在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位
4.如图是子枫在(??)。
A.固定钢针B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针(??)。
A.确定方向?????B.测量方向
2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.指南针;指南针
2.吸引
3.相斥;相吸
4.磁极;两;
5.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
6.蓝;红
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。
2.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
3.同极相
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