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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(b卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(b卷).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

2.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

3.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

4.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

5.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

6.(??)人为什么会长睫毛呢?

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物

二.填空题(共6题,共26分)

1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

3.人体外形是(???)对称的。

4.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

3.只有手有触觉。(??)

4.薯片是健康食品。(??)

5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共23分)

1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

六.综合题(共2题,共16分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.10;10;12

2.感觉器官

3.左右

4.甜;咸;舌头

5.头;颈;躯干;四肢

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

六.综合题

1.B;A;A;A;A

2.增长;增长;

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