苏少版（初中二年级）八年级美术下册全套PPT课件.pptx

苏少版（初中二年级）八年级美术下册全套PPT课件;1;历史的画卷——外国历史画、宗教画;记录历史;作品描绘的战争发生在公元前333年，它是马其顿国王亚历山大和波斯国王大流士三世之间的一场生死较量。;宗教故事、历史故事;返回目录第1页;达·芬奇通过对《圣经》原文的追溯，竭尽心力想象出当时的必然景象。用《圣经》中耶稣的一句话引发整个作品的情景，画出这一伟人的作品。;返回目录第1页;对现实的记录;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;谢谢;轻描重彩总相宜;中国画家当中，有人喜爱画雄伟壮阔的山川

河流，另一些则热衷于细致精微地描绘花鸟、草

虫。山水很辽阔，花鸟草虫很细微，但它们同样呈现着大自然的丰富与优美。

工笔花鸟画在中国画中属于工整细致一类的

画种，它以动植物为主要描绘对象。工笔画从画法上，可分为自描、淡彩、重彩及没骨四种。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;层层渲染的宋人花鸟;返回目录第1页;工写之间的情意表达;将喜爱的物品带入画中

我们时常会被一些有趣的视觉搭配所吸引，那些别致的颜色、错落对比的形状交织在一起，别有风味。画家李璋便是用她的作品留住了这种感觉。这些作品在工笔中吸纳了些许写意的技法，也称“兼工带写”，它减少了工笔画染色的遍数，较快速地表现出画家所喜爱的景象。

;从师少小学雕虫.弃凿挥毫学画虫。莫道野虫皆俗陋，虫入藤溪是雅君。春虫绕卉添春意，夏日虫呜觉夏浓。卿卿秋虫知多少，冬虫藏在本草中。

——齐白石《工笔草虫朋题记》;返回目录第1页;谢谢;笔情墨意抒胸臆;比工笔画更加简练概括的表达称为写意画。写意花卉蔬果，常常在酣畅淋漓的笔墨效果中直抒胸臆，寄寓画家的情感、志趣。正是这种托物言志、借物抒情的表现特点，使作品的内涵、意蕴和情趣远远超出了画面本身的内容。;借植物寓品格;返回目录第1页;由笔墨营造的精神世界;流畅而润泽的墨线，使画家潘天寿笔墨下的水仙淡雅清丽，风姿绰约，给人一种超凡脱俗的感觉。;寻常的生活，浓郁的情趣;??果与人们的生活密切相关，画家齐白石喻荔枝为“果之王”，青菜为“蔬之王”。画家笔下的蔬果更是千姿百态，充满情趣，人见人爱。;返回目录第1页;我们的生活，我们的激情;酣畅淋漓的表达;树木和山石的画法;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;谢谢;第四课;以表现山川景色为主体的绘画，在中国画中称为山水画。在中国国家眼里，大自然是可以和谐相处的朋友。他们以诗人的情怀，用音乐旋律般流动的线条，描绘出对山川景物的感受。中国水墨画的绘画语言常被称作“笔墨”。这不仅因为毛笔和墨是它的主要工具，更因为画家们总是从自然中提炼出生动变化的笔触和墨韵来营造画境，用琴弦般敏感的线条和变化丰富的墨色来和我们做心灵的交流。;返回目录第1页;我们先来欣赏这幅元代的著名作品；平凡的自然一角，却表现得很有生机。画面并不刻意求工，却透出平和而秀逸的气息。注意到树木和石头的不同用笔了吗？试着分辨石块上的不同墨色，它们对营造画面的气氛都起着重要的作用呢。;返回目录第1页;返回目录第1页;用笔的方法;返回目录第1页;返回目录第1页;古代画家画山石的各种方法;返回目录第1页;谢谢;第五课;中国的古典园林，除了皇家园林以外，还有一种属于官吏、富商、文人所有的园林，它们被统称为私家园林。苏州园林就是现存的私家园林的代表。私家园林多集中于南方，是因为南方地区具有造园的自然、经济与人文等诸方面的条件。建造山水园林需要山和水，尤其是水。江南地区江流纵横，河网密布，水源十分丰富。园林堆山，除土以外，不可缺石，而江苏、浙江一带多产石料。同时，苏杭带自两汉以来直经济发达，给造园提供了物质条件。

;苏州城历史悠久，最早的私家园林可以追溯到公元前6世纪。明清时期，苏州的经济文化发展达到鼎盛阶段，造园艺术也趋于成熟，出现了一批园林艺术家，使造园活动达到高潮。

;返回目录第1页;文人的巧意;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;处处是画意;至今保存完好并开放的有:始建于宋代的沧限亭、网师园，元代狮子林，明代的抽政园、艺圃，清代的留园、耦园、怡园、曲园、听枫园等。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格，被称为苏州“四大名园”。

苏州园林虽小，但古代造园家通过各种艺术手法，独具匠心地创造出丰富多样的景致。在园中行游，或见“庭院深深深几许”，或见“柳暗花明又一村”，成见小桥流水、粉墙黛