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1大青树下的小学;
主要分布在云南,人口约有126万。傣族
人爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。;
主要分布在云南,民风纯朴、直爽,是一个骁勇的民族,男孩子们从小就和
大人一起上山打猎,肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮,十分威武。景颇族
妇女善编织,能够编出数百种彩色图案花纹。;
认读生词
坪坝汉族鲜艳打扮飘扬朗读摔跤凤尾竹洁白服装;
和这个滑头打交道一定要当
(dāng)心,以防上当(dàng)。
你这话说得十分(fēn)过分(fèn)。;
打扮——装扮
招引——吸引
◆反义词
敬爱——憎恨粗壮——纤弱;;
我会写
chén
早晨晨
结构:上下
音序:C部首:日
组词:清晨月夕花晨
造句:我每天早晨都锻炼身体。;
结构:左右
音序:R部首:乡
组词:绒毛天鹅绒
造句:田野里开满了鲜艳的绒球花。;
结构:左右
音序:Q部首:王
组词:地球足球运动
造句:小明正在和同学们玩皮球。;
zhuāng
服装装
结构:上下
音序:Z部首:衣
组词:军装装聋卖傻
造句:同学们都穿着整齐的服装。;
bàn
打扮扮
结构:左右
音序:B部首:扌
组词:扮演乔妆打扮
造句:小芳今天打扮的格外漂亮。;
dú
朗读读
结构:左右
音序:D部首:
组词:读书通俗读物
造句:同学们正在大声朗读课文。;
上课时
来到学校
上学路上;
铜钟;
课文讲解
自读课文第1自然段:
要求:1.读准字音、读通句子。
2.思考:这段话主要写了什么?你仿佛看到了什么?
早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉(hàn)族的,有傣
(dǎ)族的,有景颇(pō)族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳(yàn)的服装,把学校打扮(bàn)得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬(yáng)的国旗敬礼。;
来到学校
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那??
艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话运用排比的修辞手法,表现
了同学们团结友爱、尊敬师长和热
爱祖国的特点,写出了这所小学的
与众不同,抒发了作者自豪的情感。;
绚丽多彩可以
换成多姿多彩、
五彩缤纷。;
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗
读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,
跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
如果你是一棵小树、一只小鸟,看到孩子们学习这么认真……你会怎么做呢?;
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来
许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
写了小学生们下课在玩耍,还写了来看热闹的小动物
衬托出孩子们愉快的心情和课余生活的丰富多彩;
这就是我们可爱的小学,一所边疆的
小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……;
这所大青树下的小学和我们的学校有什么不同?小组交流。
孩子们来自不同的民族
学校里有很多小动物
古老的铜钟美丽的凤尾竹;
总结:读书时,关注有新鲜感的词句,可以让我们更好地理解课文内容,体会作者所要表达的情感。同时也要学会积累有新鲜感的词句,将它们摘录下来,以后运用到自己的写作;
一起上课
一起读课文一起跳舞
一起游戏;
请你插上想象的翅膀,想象一下大家在大青树下是怎样跳
孔雀舞、摔跤、做游戏的,并选择其中一项写一写当时的情景。
大家在大青树下跳孔雀舞,跳得可精彩了!一会儿像是孔雀在林中散步,一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛……一只只小孔雀美丽极了。;
作业:
1.摘抄有新鲜感的词句在阅读本上;
2.观察我们的学校是什么样的,同学们在学校
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