第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》课件（共共23张ppt）统编版语文七年级下册.pptxVIP

第2节二力平衡;1.知道物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态；

2.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件，会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题；

3.能够区别平衡力和相互作用力；能运用二力平衡条件判断平衡力。;我们周围的物体都受到力的作用，不受力的物体是不存在的。;在受力情况下物体也可以保持静止。;;1.力的平衡;加速向下运动的小球;猜想与假设;实验器材;实验步骤;（4）用质量相同的钩码分别系在两个相同的小车上，用手按住，保证二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，放手后观察小车运动情况。;现象1：作用在同一物体上，大小相等且在同一直线上，二力方向相同时，小车不静止。

结论：二力方向相同时，二力不平衡。;现象3：作用在同一物体上，大小相等且方向相反，二力不在同一直线上时，小车不静止。

结论：二力不在同一直线上时，二力不平衡。;二力平衡条件：;1.一个物体在两个力的作用下能保持静止的条件是（）

A．只要为两个力大小相等、方向相反

B．只要这两个力在一条直线上、大小相同

C．只要这两个力在一条直线上、大小相等、方向相反

D．上述说法都缺条件;2.天平静止在水平桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是（）

A．天平受到的重力和天平对桌面的压力

B．天平受到的重力和桌面对天平的支持力

C．天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力

D．天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力;知识点三：二力平衡条件的应用;;;FN;4.匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?;;;1.足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（）

A．脚对球的作用力与草地对球的阻力

B．脚对球的作用力与球对脚的作用力

C．球向前的惯性与草地对球的阻力

D．球所受的重力与草地对球的支持力;2.静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（）

A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力

B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力

C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力

D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力;

1.平衡状态：指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。