2025高中生的思想样态及其导引新时代高中思想政治课堂教学的前提审思.docx

00后高中生的思想样态及其导引——新时代高中思想政治课堂教学的前提审思

面对00后高中生自我中心、信息多样、追求个性、文化多元等群体样态，高中思想政治课堂教学在教学技术、教学设计以及教学评价等方面出现了导引性误区。新时代立德树人的教育使命要求以学生为主体，重视学生在课堂教学中的实践样态。这就要求重审高中思想政治课堂教学的价值定位，重构高中思想政治课堂教学的育人功能，着力培养具有“大爱大德大情怀”的00后高中生。

2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的