4.4 实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变 说课稿 2024-2025学年高一化学上学期人教版（2019）必修第一册.docx

4.4实验活动3同周期、同主族元素性质的递变说课稿2024-2025学年高一化学上学期人教版（2019）必修第一册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：4.4实验活动3同周期、同主族元素性质的递变，涉及元素周期律的实验验证。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与上一章节“元素周期表”和“元素周期律”紧密相连，通过实验活动让学生掌握同周期、同主族元素性质递变的规律，加深对元素周期律的理解。

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过实验活动观察、分析同周期、同主族元素性质的递变规律，提升学生运用化学知识解释自然现象的能力。同时，强化学生科学态度与价值观的培养，理解元素周期律对化学学科的重要性，激发学生对化学学习的兴趣和探索精神。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在本节课之前已经学习了元素周期表的基本结构和元素周期律的基本概念，掌握了元素周期表中周期和族的基本知识，以及原子结构与元素性质的关系。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生普遍对化学实验充满好奇，对化学现象有较强的探究欲望。他们在学习上具备一定的观察能力和初步的实验操作技能。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实验操作来学习，而另一部分学生可能更倾向于通过理论分析来理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对元素周期律的理解不够深入，难以将抽象的周期律与具体的元素性质变化联系起来。此外，实验操作中可能会遇到实验误差的判断和处理问题，以及如何从实验现象中归纳出科学规律的能力不足。此外，对于一些理论较强的学生，可能难以将实验结果与周期律的理论知识相结合。

教学资源

-实验室设备：试管、滴管、酒精灯、石棉网、镊子、玻璃片、蒸馏水、稀盐酸、氢氧化钠溶液、不同周期的金属钠、钾、钙等元素样品。

-软件资源：化学实验数据处理软件、元素周期表电子版。

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

-信息化资源：多媒体课件、动画演示元素周期律变化过程。

-教学手段：实物展示、小组讨论、实验演示、课堂提问。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对元素周期律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们的世界中有多少种元素吗？这些元素之间有什么联系？”

展示一些关于元素周期表的图片或视频片段，让学生初步感受元素周期表的魅力或特点。

简短介绍元素周期律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.元素周期律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解元素周期律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解元素周期律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍元素周期表的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.元素周期律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解元素周期律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的元素周期律案例进行分析，如同周期元素性质的递变、同主族元素性质的相似性等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解元素周期律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用元素周期律解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与元素周期律相关的主题进行深入讨论，如“元素周期律在化学实验中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对元素周期律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调元素周期律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括元素周期律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调元素周期律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用元素周期律。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生查阅资料，撰写一篇关于元素周期律的短文或报告，要求结合实际生活中的例子进行分析。

提醒学生注意作业的格式和字数要求，并鼓励他们提出自己的见解和思考。

8.课堂延伸（5分钟）

目标：激发学生的学习兴趣，拓展知识面。

过程：

提出一些与元素周期律相关的问题，鼓励学生课后进行深入研究。

推荐一些相关的阅读材料或网站，帮助学生进一步了解元素周期律的必威体育精装版进展。

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