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《木兰诗》情境任务型教学设计及专家评析
教学目标
1.反复朗读,体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
2.品读重点诗句,多角度赏析人物形象,提高创造性阅读能力。
3.感受木兰所表现出的优秀品质,增强家国情怀,坚定文化自信。
教学准备
1.反复朗读,理解诗歌大意,试着读出节奏、韵律、情味。
2.观察下发的一套名为《木兰从军》的邮票图案,思考画面内容是否充分表达出诗歌的内容和主题。
教学过程
一、导入
2000年,中国邮政开展了“邮票传经典家国在心间”主题活动,发行了一套名为《木兰从军》的特种邮票,方寸之间展现了长篇叙事诗《木兰诗》的传奇故事。201
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