足球脚内侧踢地滚球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球脚内侧踢地滚球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教材分析

本章节内容为“足球脚内侧踢地滚球”，是2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册中的重点内容。本节课主要围绕足球技术动作教学展开，通过学习脚内侧踢球技术，培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的身体素质和运动技能。课程内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于学生掌握足球基本技术，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球脚内侧踢球技术的学习，学生将提升运动技能，增强协调性和身体控制力；通过团队练习，培养学生团队合作和遵守规则的健康行为；同时，通过体育竞赛的参与，引导学生树立积极进取、尊重对手的体育品德。

重点难点及解决办法

重点：足球脚内侧踢球的动作要领和正确发力。

难点：脚内侧踢球的准确性和稳定性。

解决办法：

1.重点：通过示范、分解动作教学，让学生直观理解动作要领，并反复练习，逐步掌握正确的踢球姿势和发力方法。

2.难点：设置不同距离和难度的练习，逐步提高学生对球的控制能力。同时，采用小组合作和比赛形式，强化学生对踢球稳定性的感知和调整能力。通过即时反馈和错误纠正，帮助学生突破难点。

教学资源

1.软硬件资源：足球场、足球、标志碟、秒表、记录表。

2.课程平台：学校体育教学平台。

3.信息化资源：足球技术动作视频、足球比赛直播或录播。

4.教学手段：多媒体教学设备、互动式教学软件、游戏化教学工具。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“请同学们预习足球脚内侧踢球的动作要领，并思考如何提高踢球的准确性。”

-设计预习问题：围绕“足球脚内侧踢球技术”，设计问题如“如何判断踢球的时机？踢球时脚部应该如何发力？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读相关资料，理解足球脚内侧踢球的动作要领。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示优秀足球运动员脚内侧踢球的视频，引出课题，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：讲解脚内侧踢球的正确姿势、发力点和踢球时机。

-组织课堂活动：设计小组练习，让学生在小组内互相纠正动作，提高踢球技巧。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的重点。

-参与课堂活动：学生积极参与小组练习，尝试独立完成脚内侧踢球动作。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解足球脚内侧踢球的技术要点。

-实践活动法：通过小组练习，让学生在实践中掌握技能。

-合作学习法：通过小组互动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置脚内侧踢球技术练习的作业，要求学生回家后进行练习。

-提供拓展资源：推荐足球技术书籍和在线教程，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生回家后按照要求练习脚内侧踢球。

-拓展学习：利用推荐资源，加深对足球脚内侧踢球技术的理解。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-通过课前自主探索，帮助学生初步建立对足球脚内侧踢球技术的认识。

-通过课中强化技能，使学生能够掌握基本技术动作，并通过实践活动提高技能水平。

-通过课后拓展应用，巩固学生的技术，并鼓励学生进行深入学习和自我提升。

学生学习效果

六、学生学习效果

在本节课“足球脚内侧踢地滚球”的学习后，学生在以下几个方面取得了显著的效果：

1.技术掌握：学生通过系统的学习和反复的练习，能够熟练地掌握脚内侧踢地滚球的基本动作要领，包括正确的站位、踢球时的脚型、踢球时的身体协调和发力技巧。这种技术的掌握不仅提高了学生的足球技能，也为他们参与足球比赛和日常训练打下了坚实的基础。

2.运动能力提升：通过本节课的学习，学生的身体协调性、灵活性和爆发力得到了锻炼和提升。脚内侧踢球需要全身协调，因此学生在练习过程中，身体各部位的协同作用得到了加强，有助于提高整体的运动能力。

3.团队合作意识增强：在小组练习和比赛中，学生学会了如何与他人配合，如何在团队中发挥作用。这种团队合作的意