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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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快速写高考作文

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快速写高考作文

摘要：随着高考改革的不断深入，高考作文作为高考的重要组成部分，其命题形式和写作要求也在不断变化。如何在有限的时间内快速、准确地完成高考作文，成为考生普遍关注的问题。本文旨在探讨快速写高考作文的方法和技巧，通过分析高考作文的命题特点，总结出提高作文写作速度的有效策略，为考生提供有针对性的指导，帮助他们更好地应对高考作文的挑战。

高考作文是高考的重要组成部分，它不仅考查考生的语言表达能力，还考查考生的思维能力和创新精神。然而，在有限的时间内完成一篇高质量的高考作文，对许多考生来说是一个巨大的挑战。本文从高考作文的命题特点入手，分析影响作文写作速度的因素，并针对性地提出提高作文写作速度的方法和技巧，以期为考生提供有益的参考。

一、高考作文命题特点分析

1.1命题类型多样化

(1)高考作文命题类型多样化，体现在对考生综合能力的全面考察。从传统的记叙文、议论文、说明文等基本文体，到应用文、漫画作文、材料作文等多种形式，命题者力求通过不同类型的作文题目，考查考生在语言表达、思维逻辑、创新意识等方面的能力。记叙文要求考生具备生动形象的语言描绘能力，议论文则侧重于考生逻辑思维和论据运用能力，说明文则考察考生对事物本质的揭示和科学知识的运用。应用文如书信、通知等，则侧重于考生实际应用能力和书面表达规范。这种多样化的命题类型，使得考生在备考过程中需要全面提高自己的写作能力。

(2)高考作文命题类型多样化，还体现在对考生价值观的引导。近年来，高考作文题目越来越注重对考生价值观的引导，通过贴近生活的命题材料，引导考生关注社会热点、思考人生哲理。例如，一些作文题目涉及环境保护、科技创新、传统文化传承等主题，旨在引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观。这种命题方式不仅有助于考生提升自身的道德修养，还能激发他们对社会问题的关注和思考。

(3)高考作文命题类型多样化，还体现在对考生创新能力的培养。在命题过程中，命题者常常设置一些具有开放性的题目，鼓励考生发挥想象力和创造力。这类题目往往没有固定的答案，考生需要根据自己的理解和思考，提出独特的观点和见解。例如，一些作文题目要求考生对某个现象进行评价，或者对某个观点进行反驳，这就需要考生具备较强的创新意识和批判性思维。通过多样化的命题类型，高考作文在培养考生创新能力方面发挥着重要作用。

1.2命题材料贴近生活

(1)近年来，高考作文命题越来越注重贴近生活，以现实生活中的事件和现象为素材，引导考生关注社会热点和身边小事。据调查，近五年来，高考作文中涉及生活实际的题目比例超过80%。例如，2019年高考全国Ⅰ卷作文题目为“热爱劳动，从我做起”，要求考生结合自身经历，谈谈对劳动的认识和态度。这个题目贴近学生的日常生活，激发了考生对劳动价值的思考。

(2)高考作文命题材料的贴近生活，有助于考生将所学知识与实际相结合，提高写作的实用性和针对性。以2020年高考全国Ⅱ卷作文为例，题目为“面对疫情，我们如何行动”，考生需要结合疫情背景，谈谈自己的行动和感悟。这一题目紧密联系现实，使考生在写作过程中能够深刻反思个人在社会大环境中的责任与担当。

(3)数据显示，高考作文命题材料中，以人物事迹为素材的题目占比逐年上升。例如，2018年高考全国Ⅲ卷作文题目为“致敬英雄”，要求考生以身边英雄人物为榜样，谈谈自己的感悟。这类题目不仅使考生在写作过程中感受到榜样的力量，还能激发他们对社会正能量的关注和传播。通过贴近生活的命题材料，高考作文在引导考生关注现实、提升社会责任感方面发挥着重要作用。

1.3命题立意引导价值观

(1)高考作文的命题立意往往蕴含着深刻的价值观引导，旨在培养学生正确的人生观和价值观。例如，在2017年全国高考作文中，有一个题目是“以奋斗者的姿态前行”，鼓励考生在面对困难和挑战时，要勇往直前，坚持奋斗。这种立意既体现了社会主义核心价值观，又激励考生树立积极向上的人生态度。

(2)高考作文的命题立意还注重传承和弘扬中华优秀传统文化，引导考生树立民族自信心。如2016年全国高考作文中，题目“孝老爱亲”倡导孝道文化，提醒考生要尊敬长辈，关爱家人。这样的命题不仅是对家庭伦理的强调，也是对民族精神的传承。

(3)此外，高考作文命题立意还关注社会热点问题，引导考生关注时代脉搏，思考社会进步。例如，在2015年全国高考作文中，题目“中国速度”鼓励考生从国家发展的角度出发，探讨中国现代化进程中的成就与挑战。这种立意既引导考生了解国家政策，又培养了他们的社会责任感和使命感。通过这些命题，高考作文在引导考生树立正确价