九年级历史下册 第二单元 全球战火再起 7 疯狂的战车说课稿 北师大版.docx

九年级历史下册第二单元全球战火再起7疯狂的战车说课稿北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级历史下册第二单元全球战火再起7疯狂的战车说课稿北师大版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为九年级历史下册第二单元全球战火再起第7课《疯狂的战车》。本课内容围绕第二次世界大战期间坦克的发展与运用展开，重点探讨坦克在战争中的作用和影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本课内容与学生在八年级已学的第一次世界大战知识相联系，通过对比分析两次世界大战中坦克的发展与运用，使学生认识到科技进步对战争的影响。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析坦克的发展与运用，理解科技进步对战争形态的影响。

2.提升学生的历史责任感，引导学生反思战争给人类带来的灾难，树立和平发展的理念。

3.增强学生的文化意识，让学生认识到不同国家和民族在战争中的贡献与牺牲，尊重历史多样性。

4.培养学生的信息提取能力和批判性思维，通过分析历史资料，学会独立思考，形成自己的见解。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生已经具备一定的历史知识基础，对第一次世界大战有一定的了解，能够识别战争中的主要武器和战争形态。此外，学生对科技发展对战争的影响有一定的认识，能够初步分析科技在战争中的作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对战争历史普遍感兴趣，喜欢通过故事和案例来学习历史。他们的学习能力较强，能够通过阅读和分析资料来获取信息。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，喜欢通过图片和视频来理解历史；而另一部分学生则更倾向于文本学习，喜欢深入阅读历史文献。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对第二次世界大战期间坦克的发展与运用可能缺乏直观的认识，难以理解坦克在战争中的具体作用。其次，学生在分析历史资料时，可能面临信息筛选和解读的困难，需要教师引导他们学会辨别真伪、提取关键信息。此外，部分学生可能对战争带来的残酷和破坏感到不适，需要教师引导他们正确看待历史，培养积极的人生态度。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史图片和视频资料库。

2.课程平台：学校历史教学平台，用于发布教学资源和学生作业。

3.信息化资源：在线历史数据库、坦克发展历史相关网页和视频。

4.教学手段：历史地图、坦克发展时间轴、小组讨论板、学生手绘坦克结构图。

教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，我们已经学习了第一次世界大战，今天我们来探究第二次世界大战中一种重要的军事装备——坦克。请同学们回忆一下，第一次世界大战中有没有类似的军事装备？

（学生）：有，飞机和坦克。

（教师）：很好，今天我们就来深入探讨坦克的发展与运用，看看它是如何在第二次世界大战中大放异彩的。

二、新课讲授

1.坦克的起源与发展

（教师）：同学们，坦克起源于哪个国家？它的设计初衷是什么？

（学生）：坦克起源于英国，设计初衷是为了在战场上提供防护和火力支持。

（教师）：很好。接下来，我将给大家介绍坦克的发展历程。

（学生）：请老师讲解。

（教师）：坦克的发展大致可以分为几个阶段：早期坦克、快速坦克、中型坦克、重型坦克和现代坦克。每个阶段都有其特点和技术突破。

2.坦克在第二次世界大战中的作用

（教师）：坦克在第二次世界大战中发挥了怎样的作用？请同学们根据所学知识，结合历史图片和视频资料，进行分析。

（学生）：坦克在战争中扮演了重要角色，如突破敌军防线、提供火力支援、保护步兵进攻等。

（教师）：非常好。现在，我们通过观看一段关于坦克在战争中应用的视频，进一步了解坦克的作用。

（学生）：请老师播放视频。

（教师）：通过视频，我们看到了坦克在战争中的强大火力、灵活性和防护能力。

3.坦克的技术特点与创新

（教师）：坦克作为一种军事装备，其技术特点有哪些？请同学们结合所学知识，讨论坦克的技术创新。

（学生）：坦克的技术特点包括火力、防护、机动性、通信等。创新主要体现在坦克的设计、材料和武器装备方面。

（教师）：非常好。接下来，我们将分析坦克在设计、材料和武器装备方面的创新。

（学生）：请老师讲解。

（教师）：在坦克设计方面，早期坦克注重防护和火力，后来逐渐重视机动性和通信。在材料方面，坦克从钢铁发展到铝合金、复合材料等。在武器装备方面，坦克从单一的机枪发展到炮塔式炮管，火力更加强大。

三、课堂讨论

（教师）：同学们，坦克在第二次世界大战中的发展给我们带来了哪些启示？

（学生）：坦克的发展告诉我们，科技进步对战争的影响巨大。我们要珍惜和平，反对战争。

（教师）：非常好。接下来，请同学们以小组为单位，讨论以下问题：

1.坦克的发展对战争产生了哪些影响？

2.