2025年部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案与反思3篇 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案与反思

３篇

〖部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案与反思第【1】

篇〗

【教学目标】

1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。

2、通过观看动画，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。

【教学准备】

ppt视频、

【教学过程】

一、活动导入

谈话导入活动，回忆被人帮助后的心情。

师：小朋友，有人帮助过你吗？

请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。

二、新授课程

1、欣赏故事《森林里的小雷锋》，知道小松鼠被称为“小雷锋”

的原因。

师：每天帮小动物们做好事的是谁？

幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。

师幼小结：小松鼠总是帮助小动物们做好事，所以大家都叫它

“森林里的小雷锋”。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2、幼儿观看动画，知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。

师：小朋友，你们认识真正的雷锋吗？

同伴相互讲述心目中的雷锋。

观看动画，启发幼儿思考：

师：3月5日是什么日子？雷锋是怎样的人？

启发幼儿思考：雷锋精神是什么？

师：动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的？

幼儿结合已有经验，相互交流自己如何做小雷锋。

教师小结：当别人有困难，需要帮助的时候，我们应该向雷锋

叔叔学习，主动去帮助他人。

3、出示，引导幼儿理解图中内容。

幼儿交流自己对的认识。

引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。

教师鼓励幼儿学做小雷锋。

4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏，感受做小雷锋的快乐。

师：小朋友，我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。

幼儿大胆尝试玩游戏。

教师：我们一起来做小雷锋，帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、

盥洗，给他们讲故事，安慰他们的情绪等等。

幼儿交流游戏中的感受。

5、集体欣赏儿歌，共同像雷锋学习。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

〖部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案与反思第【2】

篇〗

6雷锋叔叔，你在哪里

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；

2.认识12个生字，会写12个生字；

3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。

教学难点:通过朗读感悟，懂得要奉献爱心，乐于助人。

课时安排两课时

第一课时

学习目标

1.正确、流利地朗读课文；

2.认识12个生字，会写6个生字。

教学过程

一、揭示课题

今天我们来学习第6课《雷锋叔叔，你在哪里》，请同学们伸出

右手和老师一起板书课题，齐读课题两遍。

二、出示学习目标