2024-2025学年山东省潍坊市高密市五年级上册期末考试道德与法治试卷.docx

五年级道德与法治

2025.01

（考试时间：30分钟满分：40分）

请把答案写在答题卡的规定区域。

高高是高密市某小学五年级学生，步入五年级，高高面临了一些成长中的“新”问题。请完成13题，和高高一起破解成长中的“新”问题。

1.如何合理规划校外课余生活，成了高高五年级面临的“新问题”。爸爸妈妈出于提升学业成绩的考量，希望他利用课余时间补习英语，而高高本人却对篮球运动感兴趣，双方意见出现了分歧。在此情境下，高高应怎样和爸爸妈妈正确沟通交流，解决问题？请你为高高出谋划策。（6分）

2.在班级生活方面，高高也面临“新”问题。最近一次班会，班长带领大家讨论寒假研学方案。由于时间冲突，讨论时，高高投了反对票。可是，当时多数同学同意这个方案，最终形成了班级寒假研学方案。高高应该怎么做？（4分）

3.回顾五年级的学习与生活，除了课余生活的选择，你遇到了哪些前所未有的“新”问题？面对这些“新”问题，你是运用怎样的智慧和方法去解决的？请选择其中一个“新”问题，详细分享你的解决经历。（6分）

高高还喜欢摄影，课余时间常和父母踏上旅途，用镜头记录祖国的壮美山川。请完成46题，和高高一起领略祖国的大好河山。

东北雪乡 云南傣族竹楼 陕北窑洞

4.上图展示的是高高旅游时，用镜头定格下的各地民居影像。高高镜头下的民居各具特色，你觉得与哪些因素密切相关？请你运用所学知识进行分析。（4分）

5.踏入云南，领略了独具风情的傣家竹楼，高高还体验了盛大的泼水节。体验泼水节这一傣族传统节日时，高高应该注意什么？（4分）

6.高高来到哈尔滨冰雪大世界，这里上演了浪漫的烟花秀，看到绚丽多彩的烟花，高高想到烟花根源便是古老的火药发明，它凝结着古人的聪明才智，也是他们创新精神的体现。请你选择一项古代科技成果，进行创新，通过绘画的形式呈现出来，并辅以文字说明，为冰雪大世界提供更多科技创意。（8分）

例：指南针，摇身一变，成为冰上导航手环，指引游客畅玩园区。

课余时间，高高对书更是爱不释手。最近，他热衷于了解家乡高密的历史名人，尤其是被尊称为“高密三贤”之一的晏婴。他一本接一本翻阅古籍，在字里行间探寻晏婴的传奇一生，那些彰显晏婴传统美德的故事深深吸引了他。

请完成78题，和高高一起点亮中华传统美德之光。

晏婴出使楚国时，楚国君臣故意羞辱他，让他从小门进入。晏婴严词拒绝，说：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”楚人只好请晏婴从大门进入。在见到楚王时，楚王又故意问：“齐无人耶？使子为使。”晏婴回答说：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”然后楚王又说：“然则何为使子？”晏婴答道：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”晏子凭借自己的智慧和口才，巧妙地回击了楚王的羞辱，成功维护了齐国尊严。

7.故事体现了晏婴什么传统美德？（2分）

8.中华传统美德在个人修养方面应该有什么表现？并结合自身实际案例，说说日常生活中是如何践行的？（6分）

新的一年，希望同学们继续争做会选择、巧沟通、懂拒绝、有责任、心有家国情怀、践行传统美德的新时代好少年！