生物统计习题及答案.pdf

第一章

填空

．变量按其性质可以分为（连续型）变量和（非连续离散型）变量。．样本统计

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数是总体（总体参数）的估计值。

．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。．生物统计学

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的基本内容包括（实验设计）和（统计推断）两大部分。．生物统计学的发展过程

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经历了（古典统计学）、（近代统计学）和（现代统计学）3个阶段。

．生物学研究中，一般将样本容量（大于）称为大样本。．试验误差可以分为

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（随机误差）和（系统误差）两类。判断

．对于有限总体不必用统计推断方法。（错）．资料的精确性高，其准确性也一定

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高。（错）

．在试验设计中，随机误差只能减小，而不能完全消除。（对）．统计学上的试验

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误差，通常指随机误差。（对）

第二章

填空

1．资料按生物的性状特征可分为（数量性状）变量和（质量性状）变量。2.直方图

适合于表示（非连续型/离散型）资料的次数分布。

3．变量的分布具有两个明显基本特征，即（集中性）和（离散性）。4．反映变量集

中性的特征数是（平均数），反映变量离散性的特征数是（标准差）。

5．样本标准差的计算公式s（）。

判断题

1.计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。（错）2.条形图

和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。（错）3.离均差平方和为最小。

（对）

4.资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。（对）5.变异系数

是样本变量的绝对变异量。（对）单项选择

1.下列变量中属于非连续性变量的是(C).

A.身高B.体重C.血型D.血压

2.对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成(A)图来表示.

A.条形B.直方C.多边形D.折线3.关于平均数,下列说法正确的是(B).

A.正态分布的算术平均数和几何平均数相等.B.正态分布的算术平均数和中位数相

等.C.正态分布的中位数和几何平均数相等.

D.正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。4.如果对各观测值加上一

个常数，其标准差（）。

aD

扩大倍扩大倍扩大倍不变

A.aB.aC.a2D.

5.比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度，应采用的指标是（C）。

A.标准差B.方差C.变异系数D.平均数

1

2

2

nn

xx)(

第三章

填空1．如果事件A和事件B为独立事件，则事件A与事件B同时发生的概率P（AB）

P（A）*P（B）。

2．二项分布的形状是由（样本容量）和（概率）两个参数决定的。3．正态分布曲线

上，（平均数）确定曲线在x轴上的中心位置，（标准差）确定曲线的展开程度。

4．样本平均数的标准误（）

。．事件发生条件下事件发生的条件概率，记为，计算公式：（）

5BAP(A/B)PAB

/P(B)判断题1．事件A的发生和事件B的发生毫无关系，则事件A和事件B为互斥事

件。（错）2．二项分布函数Cnxpxqn-x恰好是二项式（p+q）n展开式的第x项，故