2025年部编版小学道德与法治六年级下学期全册教案+期末知识点归纳【精品】.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

部编版小学道德与法治六年级下学期全册教案+期末知识点归

纳【精品】

部编版《道德与法治》-六年级下学期全册教案+期末知识点归纳

部编人教版道德与法制六年级下册全册教案教学设计

第一单元完善自我健康成长

1学会尊重

2学会宽容

3学会反思

第二单元爱护地球共同责任

4地球——我们的家园

5应对自然灾害

第三单元多样文明多彩生活

6探访古代文明

7多元文化多样魅力

第四单元让世界更美好

8科技发展造福人类

9日益重要的国际组织

10我们爱和平

部编小学道德与法治学科六年级下册1．学会尊重教案

课题：第一单元完善自我健康成长

1．学会尊重（1）

第一课时

教学目标：

1．知识目标

让学生理解尊重的意义，懂得每个人都应得到尊重。学会尊重自

己，相信自己的价值，不自我贬低、不自卑。从日常生活中微不足道

的小事中学会尊重，懂得只有尊重他人，才会获得他人的尊重。

2.能力目标

学会尊重从点滴小事做起，以礼待人，让文明之花播撒到我们的

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

学习生活中的每一处。

3．情感、态度与价值观目标

懂得学会尊重是做人的基本品德，是社会交往的需要，是个人素

质的体现。以礼待人，学会尊重，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼

貌的行为感到羞耻。课前准备：

学生课前完成《课前预习案》。

准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。

教学过程：

一、目标解读、预习反馈

1.故事导入：

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工

端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止

她说：“不必这样，你端着东西已走了半截？而我现在空手，请你先

过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，

让女工上楼了，他才下楼。

师：听了这个故事，你明白了什么？

生：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，更是是尊重他人的美德。

师：是啊，尊重在生活的点滴中。

师：那么今天我们就来学习一下第1课《学会尊重》。

这就是我们这节课要解决的内容。出示学习目标。

2.目标解读：

通过本课学习，同学们要达到的目标理解尊重的意义，懂得每个

人都应得到尊重。学会尊重自己，相信自己的价值，不自我贬低、不

自卑。

3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

二、合作探究、交流展示

（一）板块一：每个人都应得到尊重。

1.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重

的。你能不能说一说，你最尊重的是谁？

2.学生畅所欲言，选派代表发言。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》