中外舞蹈史2课程教学大纲.pdf

中外舞蹈史》课程教学大纲

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、课程与任课教师基本信息

课程名称：《中外舞蹈史2》课程类别：必修课

课程英文名称：Chineseandforeigndancehistory2

总学时/周学时/学分：2/2/2其中理论学时：2

先修课程：《舞蹈基训》《民间舞》《古典舞》

授课时间：周五3—4节授课地点：6C205

授课对象：2015级音乐舞蹈专业1班

开课院（系）：教育学院（师范学院）

任课（/助课）教师姓名/职称：姚佩婵（副教授）

使用教材：《外国舞蹈史及作品欣赏》《西方芭蕾史纲》

教学参考资料：

金秋著.中国传统文化与舞蹈[J].中国社会科学出版社.2006.吴晓邦著．新舞蹈艺术概论

[J]．北京：中国戏剧出版社，1985．余秋雨著．舞台哲理[J]．北京：中国育文出版社，

2007．满运喜编著．中国民族民间舞基本功技术训练教程[J]．上海：上海音乐出版社，

2008．中国民族民间舞蹈集成广东卷[J].中国民族民间舞蹈集成编辑部编.中国ISBN中

心.1996.中华舞蹈志广东卷[J].学林出版社.2006.

王克芬著.中国舞蹈发展史[J]（增补修订本）.上海人民出版社.2003.

于平著.舞蹈文化与审美[M].中国人民大学出版社.2005.陈云路著．听朱光潜美学[J]．西

安：陕西师范大学出版社，2009．资华筠，王宁，高春林等.舞蹈生态学导论[J].文艺艺

术出版社.1991

课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）

联系电话：6552Email:290249260@

答疑时间、地点与方式：可分为集体答疑与个别答疑的形式，集体答疑的时间、地点与上课基

本相同，个别答疑主要通过电子邮件与电话联系等方式。

编写时间：2017-02-27

二、课程简介

《中外舞蹈史》2015级群众文艺班的必修课程，其主要内容是系统普及的舞蹈基础理论知

识体系，扎实学生的专业知识，拓宽学生的知识面。作为舞蹈专业教学的重要组成部分，它沿着

人类社会、艺术发展的历史轨迹，探寻舞蹈艺术的发展沿革，让学生掌握史学知识的同时提升群

众文艺班的史外舞蹈的审美情趣，有针对性、策略性和系统性的整合中外舞蹈的资源优势。它与

舞蹈技能技巧课之间体现了理论与实践相结合的关系，通过教学使学生掌握中外舞蹈史学的基础理

论，为学生更深入地了解、思考、研究舞蹈打下基础，为学生更好地表现舞蹈作品提供了理论指

导，实现继续世界舞蹈传统文明，弘扬世界舞蹈传统文化。三、课程教学目标

1、知识与技能目标：了解中外舞蹈文化的历史渊源，以中外民俗传统舞蹈为本，立足舞蹈传承

的视角，从中外舞蹈文化的意蕴中分析舞蹈形态学。掌握不同中外舞蹈不同的民俗文化及风情；

多视角研究中外舞蹈文化的传播，使学生具有识别中外各种舞蹈的界定能力，开发学生学习中外

舞蹈的主动性和创造性，掌握舞蹈评论的写作未来的脉搏，传承和发展中外舞蹈文化。

2、过程与方法目标：

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