03-第10课 当代中国的法治与精神文明建设 3年4考.pptxVIP

第三单元法律与教化;过基础教材必备知识精练;第10课当代中国的法治与精神文明建设

3年4考;知识点1新中国的法治建设进程;【解析】根据材料“乡村中包办、买卖等不合理的婚姻家庭关系得到调整”

“列为农村冬学的中心教学课程之一”“自由结婚的有3905对”等信息并结合

所学知识可知，当时各地农村对新中国《婚姻法》的宣传促进了平等、自

由等新风尚的弘扬，C项正确。材料只涉及婚姻习俗，而“封建陋俗”范围广，

A项说法夸大，排除；材料主旨并非人民当家作主，排除B项；材料反映

《婚姻法》颁布后的效果，而不是注重群众性的普法教育，排除D项。;2.1953年《选举法》确定了农村与城镇每个人大代表所代表的人口比例为

8∶1；1982年修改《选举法》时将这一比例缩小为4∶1；2010年的《选举

法》修正案明确规定城乡按相同人口比例选举人大代表。《选举法》的

修订过程说明();【解析】依据材料，农村与城镇每个人大代表所代表的人口比例由8∶1

到4∶1，最终实现城乡按相同人口比例选举人大代表，说明我国在不断完

善人民当家作主，社会主义民主政治不断发展,A项正确；迄今我国城乡

尚未实现均衡发展，排除B项;人民代表大会制度是我国的根本政治制度，

并非基本政治制度，排除C项；基层民主通过基层群众自治制度来实现，

主要有城市居民自治和农村村民自治，材料并未体现，排除D项。;3.时政·法治发展下面是全国法院行政案件情况统计表，表中的现象反映

了();【解析】材料中展示的是与1992年相比，2001年全国法院接收的“行政

案件”增多，说明更多人愿意用法律来维护自身权益，人民的法律意识

增强，法律维护人民权益的作用日益突出，故A项正确。材料无法体现

中国建成“完备的法律体系”，排除B项；材料体现的是法律在维护人民权

益方面的作用，而不是“人民当家作主”，C项错误；材料未体现立法、执

法原则，D项错误。;4.1985年12月28日，中国专利局对143项专利申请授予专利权，并颁发专

利证书。这是专利法实施以来，对国内外的一千多件专利申请进行审查批

准的第一批专利项目。1992年9月、2000年8月、2008年12月陆??对专利法

进行了修改，使之更符合中国的实际。这些举措();【解析】题干显示，我国专利法不断得到完善，发明者的合法权益得到

有力保障，这能够有效激发科技人员发明创造的积极性，相对于单纯依靠

引进外来技术，更有利于我国的科技进步，有利于缩短与发达国家的差距，

D项正确；题干没有显示科技转化为生产力的信息，排除A项；制定和完

善专利法，颁发专利证书，意在保障发明者、创作者的合法权益，鼓励科

技人员发明创造，而不是引进、吸收国外先进技术，排除B项；“百花齐

放，百家争鸣”的理念与专利保护并不一致，排除C项。;5.[2024黑龙江五地市期中]在《中华人民共和国民法典》的编纂过程中，

编纂人员将草案印发地方人大、基层立法联系点、中央有关部门征求意见；

先后10次通过中国人大网公开征求意见，27次赴地方开展立法调研；召开

几十次座谈会，听取有关部门、专家的意见。这可用于说明我国();【解析】据材料“印发地方人大、基层立法联系点、中央有关部门征求意

见”“通过中国人大网公开征求意见”“27次赴地方开展立法调研”“听取有

关部门、专家的意见”等可知，《中华人民共和国民法典》的编纂广鉴

民情、汇聚民意、集中民智，体现了人民民主原则，C项正确;民法典的

编纂广泛征集各方面意见，并非“密切党群关系”，排除A项;材料只涉及

民法典，不能扩大为法律体系，排除B项;《中华人民共和国宪法》等一系

列法律的颁布，已开始了法制建设制度化进程，排除D项。;知识点2社会主义精神文明建设;【解析】由材料“中国式的保尔”“全国劳动模范”“摄制电影《蒋筑英》”

等可知，蒋筑英作为知识分子的楷模，勇于探索，奋斗不息，是精神文明

的典范，政府大力表彰，其事迹被拍摄成电影进行宣传，说明党中央十分

重视精神文明建设，积极引导推进社会主义精神文明建设，C项符合题意；

“方向”不能看出，排除A项；1995年提出科教兴国战略，时间不符，排除

B项；材料内容是对蒋筑英工作、科研精神的弘扬，并非满足民众的精神

生活诉求，排除D项。;7.党的十八大以来，我国劳动模范大致可分为三种类型：如“九天揽星人”

孙泽洲式的科技型劳模；“深海钳工第一人”管延安式的工匠型劳模；

“贫困群众的亲闺女”刘双燕式的服务型劳模。以下是我国不同时代的

“劳模精神”，与上述劳模所体现的时代特征相吻合的是();第10课当代中国的法治与精神文明建设

3年4考;1.新角度从1979年9月颁布新中国第一部生态环境保护单项法律——《中

华人民共和国环境保护法