任务7项目发布项目-含2个模块-4课时.docxVIP

PAGE

PAGE1

教案参考格式

--学年第学期教案

课程名称：JavaWeb应用开发技术

总课时数：64

开课班级：

授课教师：

开课部门：

年月日

PAGE

PAGE2

课程介绍

课程名称

JavaWeb应用开发技术

开课时间

周课时

4

总课时数

64

上课周数

20

课程性质

专业必修课

理论课时

32

实践课时

32

学分

4

考核方式

考试

课程分析

《JavaWeb应用开发技术》课程紧密对接国家数字经济建设需求，服务于软件开发领域中JavaWeb开发岗位的能力培养。该课程由校企联合开发，是大数据技术专业群（包括云计算技术应用、大数据技术、软件技术等专业）的核心课程，面向高职二年级学生。课程以“守正固基、精技创新”为指导思想，旨在培养学生的科学精神、工匠精神与创新精神，为新一代信息技术等战略性新兴产业培养高素质技术技能人才。。

教学内容

分析

课程以企业真实项目为载体，遵循企业开发标准和技术要求，按照项目初识、环境搭建、项目实现和项目发布划分7大能力模块，全面对接软件工程师职业能力要求；结合具体工作领域，围绕Web服务端开发中JDBC技术、JSP技术、Servlet技术、MVC设计模式、项目上云等核心技术构建知识体系，基于工作过程序化教材内容，精心设计50个知识点和16个子任务；以新闻发布系统与黄河云之旅项目为载体，工作情境与学习情境深度融合。同时融入技能大赛与职业技能等级证书的考核点，培养学习者服务端开发能力与岗位职业素养。学习者学完后能够掌握如何应用Javaweb开发技术进行项目开发，并为后续学习JavaWeb框架技术打下坚实基础。

使用教材（名称、版本、出版社、主编）

教学资源

备注：1.课程性质：公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。

2.考核方式：考试、考查.3.课程分析：主要介绍课程授课对象、对接岗位、课程目标等。4.教学内容分析：主要介绍课程内容设计与组织、学时安排等。

单元整体设计

单元名称

新闻发布系统－项目发布

授课课时

4

单元教学目标

知识目标

了解公有云环境部署流程

了解云服务器的概念

掌握云服务器环境部署与设置方法

掌握项目打包的方式

掌握项目部署与测试的方法

能力目标

具备项目发布的能力

具备部署公有云环境的能力

具备发布项目的能力

素质目标

提升沟通交流能力

提升认识问题、分析问题和解决问题的能力

提升团队协作能力

具备文档撰写能力

具备互联网创新思维

具备认真、负责的工作态度

单元教学内容设计

新闻发布系统开发完成后，需要将项目部署到服务器，方便用户、管理员等远程访问系统，提高用户对科技、教育等领域的新闻的关注度。以此为任务背景，设计教学内容如下：

1.公有云环境部署流程

2.云服务器的概念

3.云服务器环境部署与设置方法

4.项目打包的方式

5.项目部署与测试的方法

教学重点

公有云环境部署流程；

云服务器环境部署与设置方法；

项目打包的方式；

项目部署与测试的方法。

教学难点

云服务器环境部署与设置方法

项目部署与测试的方法

教学组织与方法

1.以新闻发布系统项目发布为任务驱动，教学线上与线下相结合，线上包括课前预习、主题讨论、随堂测试、课后拓展；线下包括课堂示范、课堂实操、课堂展示；

2.将教学内容整体分为课前、课中与课后三个阶段，课前通过线上课程资源完成破冰、课中完成任务实践和小组实践操作，课后通过线上测试、线上讨论等形式完成拓展学习；

3.教师通过情境引入、方法指导、代码示范、任务拓展四步发挥课前、课中与课后的主导地位，学生通过知识探求、原理领悟、实践操作、实战检验四步完成课程学习目标。

4.融入思政元素，例举我国公有云的发展现状与趋势，公有云在实际工作生活中的应用场景等，结合主题讨论，引导学生学习劳动精神、工匠精神的内涵。

5.借助AI工具，生成项目测试文档、测试代码与部署脚本，并进行全面答疑解惑

单元详细设计

授课名称

新闻发布系统-公有云环境部署

授课课时

2课时

授课班级

授课专业

授课地点

授课类型

理论课￡理实一体课R实践课￡

学情分析

学生已掌握JavaWeb项目开发技能，具备本地环境部署经验，但对云服务器部署流程不熟悉。

学习特点：偏好实践操作，但云服务选型与安全配置能力不足；

线上预习数据显示，60%学生能区分云服务器与传统服务器，但对