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跨学科教学法在小学科学学习中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨跨学科教学法在小学科学学习中的实践与应用，通过分析跨学科教学法的概念及其在小学科学学习中的具体运用，为提高小学生科学素养提供有效的教学策略。

关键词：跨学科教学法；小学科学；实践研究

一、概念阐述

（一）跨学科教学法的概念

1.跨学科教学法的定义：跨学科教学法是指在教学过程中，将不同学科的知识、方法、技能相互融合，以提高学生的综合素质和创新能力。它强调学科间的联系，注重培养学生的综合运用能力。

2.跨学科教学法的特点：跨学科教学法具有以下特点：（1）知识整合，打破学科界限；（2）能力培养，注重实践应用；（3）创新思维，激发学生潜