2.3体味美好情感 课件2024-2025学年统编版七年级道德与法治下册.pptxVIP

IIIII

品味美好情感

第一单元珍惜青春时光;

IL

自主学习

要求：阅读教材P19-22,在课本上标记问题要点。(3分钟);

当我们看到有人遭受欺辱，

人们纷纷仗义执言时，我们会体验到正义感情感;

我耽误个几分钟

下课了铃响了，老师还在拖堂，我感到很不耐烦O;

看到哪吒2票房破一百二十亿，并进入全球票房榜前十天，一种民族自豪油然而生。情感;

自豪感

情感

正义感

道德感

思乡;

①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求；

②当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。;

知识点二：情感的种类有哪些?

①人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；

②人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；

③积极情感，如正义感、胜任感、美感等；

④消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；

⑤多方面混合的情感，如敬畏感等。;

知识点三：情感的作用?

①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。

②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。

③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。;

在日常生活中，除了积极情感体验，我们还会有消极情感体验，而

这些消极情感会带来怎样的感受和体验?它们只有负面的影响吗?;

知识点：如何品味美好情感?

①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。

②我们要学会承受和转化消极情感。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。

③我们要在实践中提升情感境界。在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。;

知识小结

情感与情绪之间的关系;

1.下列行为能带来美好情感体验的有()

①我自豪地向外国友人介绍中国书法

②同学遇到困难，我主动伸出援助之手

③在运动场上，我为班集体赢??了荣誉

④我帮同桌考试作弊，他非常开心

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④;

课堂练习

2、你是否遇到过这些事情：本来很有把握的考试考砸了；因为某件事情受到老师的批评；自己所在的班级在学校比赛中惨遭淘汰……当遇到这些事情时，我们常常会产生挫败感、羞耻感等负面的情感体验。对此，下列理解正确的是()

①在生活中都会经历，我们只能顺其自然

②这些情感体验必定能够让我们战胜前进中的困难

③尽管不太美好，但对我们的成长也有意义

④我们要善于将负面情感转变为成长的助力

A.①②B.①③C.③④D.②③;

课堂练习

3.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是();

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