4.1 人要有自信 课件(共22张PPT)-2024-2025学年统编版七年级道德与法治下册.pptxVIP

第四课自信给人力量

第1课时人要有自信;

道德素养：引导学生理解自信的含义，帮助学生形成积极的自我认识，培养乐观坚定的生

活态度。

健全人格：引导学生正确区分自信、自负、自卑，树立正确的价值观念。

责任意识：通过案例分析、情境模拟等活动，感悟自信对个人成长和社会发展的意义，增强将自信转化为行动的责任感。

重点：自信有什么作用。

难点：自信来源于什么。;

1.天生我材必有用。——李白

2.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒3.自信是成功的第一秘诀。——爱默生

4.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

5.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

6.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

7.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人

8.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰;

自主学习

自学指导：请大家仔细阅读课本P33-36内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。

1.什么是自信?(含义)

2.为什么人要有自信?(原因/重要性)

3.自卑、自负、自信的区别：

4.自信来源于哪里?;

自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。;

情境一：小丽从小热爱绘画，每次参加绘画比赛前，她都会认真准备，相信自己的绘画水平和创意能够得到认可。比赛时遇到其他选手画得特别好，她也不慌张，反而会欣赏学习，即使最终没有获奖，她也觉得自己收获了经验，下次会更出色。平时生活中，她总是乐观开朗，积极参加各类艺术活动，还带动身边的朋友一起感受绘画的乐趣。

情境二：小辉其实学习成绩很不错，但每次考试前总是很焦虑，担心自己考不好，觉得自己没别人聪明，即使平时复习得很好，一到考场就紧张，发挥时常受影响。生活里遇到一点小挫折，就唉声叹气，觉得自己很倒霉，情绪低落好久。;

(1)自信让人乐观坚定。

天生我才必有用!——李白

自信人生二百年，会当水击三干里。;

增强自信心小技能

1、自我心理暗示，“我???行!”“我能做得更好!

2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。

3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。;

兔子向动物们夸耀他的速度，”我从来没有失败过，”

他说，”当我奔跑时，没有人比我更快。”

乌龟平静地说：我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。

比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。

乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。

寓意：骄兵必败：只有持之以恒，才能实现目标。;

2.为什么人要有自信?

自卑、自负、自信的区别：

(2)自信让人远离自负与自卑。;

课堂笔记：【笔记】为什么人要有自信?

①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣。我国的经济实

力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。

平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。;

1、自信源于我们在成长过程中积累的实力。

2、自信源于在和他人交往中获得的肯定。

3、自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。;

自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。

自信是一种我能行”的信念，是在思想上相信我能行,行动上表现我能行,情感上体验我能行。

(1)自信让人乐观坚定

(2)自信让人远离自负与自卑

在成长过程中积累的实力

在和他人交往中获得的肯定

从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。