2025年初中毕业生学业考试指导书生物第一部分第四单元第六、七章人体生命活动的调节人类活动对生物圈的影响.pdfVIP

第六、七章人体生命活动的调节

人类活动对生物圈的影响

1.描述人体神经系统的组成

2.概述人体神经调节的基本方式

3.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息

课标

4.举例说明人体的激素参与生命活动调节

要求

5.举例说明人对生物圈的影响

6.概述人类的起源和进化

7.拟定保护当地生态环境的行为计划

年份题型考查点分值

听觉的形成、眼球的结构与视

2024年选择题觉的形成、反射与反射弧、激12

近三年素调节

广东中神经系统的组成、人类活动对

选择题4

查生物圈的影响

2023年

情况神经调节的基本方式、激素调

非选择题5

节、眼球的结构与视觉形成

神经系统的构成、神经调节的

2022年非选择题7

基本方式、激素调节

这两章是中考的热点，从历年出题的情况看，多

命题规律集中考查神经元、眼球、人耳的结构和功能、人体生

命活动调节及人类对生物圈的影响

考点1眼球的结构和视觉的形成

1.眼球的结构和功能(如右图)。

【点拨】a.人们常说的“蓝眼球”“黑眼球”实际上指的是虹

膜的颜色。“白眼球”指的是巩膜。

b.晶状体的曲度可以随观察的物体距眼球的远近来调节。当看

远处物体时，睫状体舒张，晶状体的曲度变小；当看近处物体时，

睫状体收缩，晶状体的曲度变大。

c.走进暗处，瞳孔会放大；走进亮处，瞳孔会缩小。

2.视觉的形成过程。

外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视

网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢。

【点拨】视网膜(形成图像，视觉感受器)，大脑皮层(产生视

觉)。

3.近视、远视的形成与矫正原理。

近视：晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，物像落在视

网膜前方，看不清远，形成近视。可以配戴凹透镜矫正。

远视：晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，物像落在视

网膜后方，看不清近，形成远视。可以配戴凸透镜矫正。

4.近视、远视的形成与矫正图像。

注：(1)图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼

的矫正方法。

(2)图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫

正方法。

【备考提示】要注意根据眼球结构图来掌握眼球的结构，理

解视觉形成的过程，本考点近几年考查频率较低，应提高关注，

在下一年可能会考查。

考点2耳的结构和听觉的形成

1.耳的结构和功能。

2.听觉的形成。

外界传来的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经

→大脑的听觉中枢(形成听觉的位置)。

【点拨】a.遇到巨大响声时，要迅速张开嘴或闭嘴、堵耳，以

保持鼓膜两侧气压平衡，以免震破鼓膜。

b.鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌通过咽鼓管进入中

耳，引起中耳炎。

3.其他感觉器官。

鼻——嗅觉；舌——味觉