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跨学科视角下的高中数学教学策略探讨论文

摘要：本文从跨学科视角出发，探讨高中数学教学策略，旨在提高学生数学素养，培养学生的创新能力和实践能力。文章首先分析了跨学科教学的重要性和必要性，然后提出了相应的教学策略，最后通过实践案例证明了这些策略的有效性。

关键词：跨学科；高中数学；教学策略；素养；创新能力

一、引言

（一）跨学科教学的重要性和必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，各学科之间的联系日益紧密，跨学科教学能够让学生在学习数学的过程中，了解其他学科的知识和方法，从而提高学生的综合素质。例如，在高中数学教学中，融入物理、化学等学科的知识，有助于学生更好地理解数学概念和原理，提高解决问