精品解析：天津市北辰区第二学区片2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（原卷版）.docxVIP

北辰区第二学区片2024年秋季阶段练习试卷

八年级语文试卷

一、（本大题共14小题，共28分。1～14小题，每题2分）

（一）积累与运用

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A.炽热（chì）翘首（qiáo）锐不可当（dǎng）

B.黝黑（yǒu）解剖（pāo）杳无消息（yǎo）

C.镌刻（juān）诘责（jié）振聋发聩（kuì）

D.胆怯（qiè）畸形（qí）颔首低眉（hàn）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

青春是人生最美好的时光。它犹如四季之眷，意趣；犹如朝阳喷薄而出，与山水交融；犹如花朵含苞待放，芳香沁人心脾，不会讴骗每一个她的人。如果说，生活是在偶然和必然间来回踱步的孤独者，青春则是在现实与美好中徘徊的拯救者。青春虽没有的歌声，但有着不一般的感染力，引领我们迎着人生拾级而上，展翅翱翔！

A.黯然喜爱喧嚣 B.盎然珍爱喧嚣

C.盎然喜爱叫嚣 D.黯然珍爱叫嚣

3.下面一段文字中，有语病的一项是（）

①2024天津马拉松的成功举办，离不开每一位天津市民的热情支持。②志愿者们从现场指引、赛前检录到医疗救援、物资补给，每项工作细致入微；③无数市民摇旗呐喊，为素不相识的选手加油助威……④展现出一座宜居宜业、包容开放的现代化大都市的模样。

A.① B.② C.③ D.④

4.依次填入下面一段文字方框内标点符号，最恰当的一项是（）

每个人心中都有美好的梦想，但是为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢□原因很简单，那就是前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底□而后者则在追梦的道路上半途而废了。坚持到底就是胜利，认准了自己的前进方向，就不要轻易回头□

A.？，。 B.？；！ C.，；。 D.。，！

（二）诗词鉴赏

5.下面对《野望》的赏析，不恰当的一项是（）

A.诗歌首联“徙倚”即徘徊之意，生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。

B.诗歌颔联由远及近，巧用“皆”“唯”二字，宏观描绘出浓浓的秋意。

C.诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面，反衬了诗人的落寞。

D.全诗语句朴素自然，意境清新恬淡，格律工整，开唐代律诗风气之先。

6.下列对《渡荆门送别》一诗的赏析，正确的一项是（）

A.首联点题，诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。

B.颔联以移动视角来描写景物变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。

C.颈联以静观的视角，描绘江上的美景，宛如两幅图画，令人陶醉。

D.诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。

7.下面对《使至塞上》一诗的赏析，理解正确的一项是（）

A.首联点题，交代时间、地点及事由。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士，关塞迢迢，烘托孤寂的心境。

B.颔联承接首联，直抒内心感受。既言事，又写景，从景物特征看，作者是秋天出塞的。

C.颈联笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了清幽秀丽的塞外风光。

D.尾联呼应首联，继续写出使一事，蕴含慷慨悲壮的情感，表现出作者的达观。

（三）实用类文本阅读

阅读《低值可回收物如何变废为宝》一文，完成下面小题。

低值可回收物如何变废为宝

张晓华

①低值可回收物是与报废汽车、废家电等高价值废弃物相对的概念，其回收利用是推进各类资源节约集约利用的重要环节。

②低值可回收物，是具有可回收性，但对其回收利用需要付出较高成本，单纯依靠市场力量难以进行有效回收的各类废弃物。如日常生活中常见一次性餐盒、一次性塑料杯、泡沫塑料、废塑料包装袋、废饮料纸基复合包装、废纸杯纸碗、废旧纺织品、废玻璃等。

③目前，我国大部分低值可回收物被混入生活垃圾进行收集运输、焚烧或填埋。其中，焚烧发电建设运营成本平均约350元/吨，不仅带来环境污染，增加二氧化碳排放，还会给地方财政带来持续负担；填埋处理则需要占用大量土地资源，并衍生出地下水源、土壤污染等一系列问题。一小部分低值可回收物通过企业或个人的回收行为，可以进入再生资源回收利用体系。2023年发布的《中国低值可回收物回收利用现状研究报告》显示，2021年，我国各类低值可回收物产生量约为9577万吨，回收量约2547万吨，总回收率仅约26.6%，远低于主要再生资源75%以上的平均回收利用率。

④如果将低值可回收物的回收率提高到50%，每年就可以实现4790万吨低值可回收物的回收利用，为

社会新增再生塑料、再生纸等再生资源超过4500万吨，其中再生塑料节省的原油约60