【学习任务单】Unit 1 Lesson 2 Let me show you around （含答案） 2025年英语冀教版七年级上册.docxVIP

（2025年）

Unit1Lesson2Letmeshowyouaround!

【学习目标】

1.能够用英语介绍自己学校的不同区域和设施。

2.通过介绍学校,增强对学校的归属感和自豪感。

【自主预习】

一、生词速查。

1.pron.每人;人人?

2.adv.四周;大约prep.围绕;到处?

3.n.建筑;建筑物?

4.v.借;借用?

5.n.(=laboratory)实验室?

二、短语速记。

1.欢迎来到……?

2.带……四处逛逛?

3.做运动?

4.在……前面?

5.看?

6.看起来像?

7.转身?

三、若有所思。

1.你最喜欢学校里的哪个建筑?请简单描述一下它。

_____________________________________________________________________

2.你在空闲时间喜欢待在学校的什么地方?为什么?

_____________________________________________________________________

【答案】

一、

1.everyone2.around3.building4.borrow5.lab

二、

1.welcometo...2.show...around3.playsports

4.infrontof5.lookat6.looklike7.turnaround

三、

1.Theschoollibrary.Itsatallbuildingwithfivestoreys.

2.Inmyspare/freetime,Iliketostayontheplayground,becauseIlikeplayingsportsthere.

【合作探究】

任务驱动一听力训练

·学法指导·

听听力之前,完成两个任务:1.记忆词汇playground、lab、library、classroom;2.复习this和that的用法。

1.复习this和that的用法。

意为“这个”,表近指,常和here连用;意为“那个”,表远指,常和there连用。两者可以用来介绍人,也可以用来介绍物。因为这两个词都表示单数含义,所以在一般现在时中,其后都跟be动词。?

2.看图写词。

3.阅读课文2,完成下列任务。

(1)根据文章内容将下列图片排序。

AB

CD

正确顺序:

(2)根据文章内容补全句子。

Wethere.?

Wehere.?

Wehere.?

Weinit.?

4.小游戏:我来当导游。

小组内成员轮流当导游,导游拿着事先准备好的学校地图,用句型“Thisisthe/our.../Thatisthe/our...”向其他同学介绍学校的建筑物和设施。也可以让其他同学询问“Wherecanweplaysports/...?”。导游回答“Youcanplaysportsintheplayground/...”(指着地图)。

任务驱动二校园开放日

亲爱的同学们,今天是学校一年一度的开放日。这是一个向家长、社区和其他学校展示我们学校风采和特色的重要日子。开放日当天会有许多访客来到我们的校园,他们渴望了解我们的学校。作为学校的主人,我们有责任和义务确保开放日的顺利进行,并向访客们展现出我们学校积极向上、充满活力的一面。

1.带家长参观你们学校。

向家长介绍你们学校的整体情况。

(1)你可以这样开头:

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向家长介绍图书馆。

(2)你可以这样和他们说:

_____________________________________________________________________

向家长介绍操场。

(3)你可以这样和他们说:

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