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高中英语语法

学习提纲

看到p50谓语

时态

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词n（.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词p（ron.）：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.

3、形容词a（dj..）：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.

4、数词n（um.）：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词v（.）：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.

6、副词a（dv.）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、水准等。如：now,very,here,

often,uietly,slowly.

7、词a（rt..）：用在名词前，协助说明名词。如:a,an,the.

8、介词p（rep.）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,

behind.

9、连词c（onj.）：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词i（nteij..）表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足

语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：

I*mMissGreen.我（是格林小姐）

2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做什（么）主要由动词担任。如：Jackcleansthe

roomeveryday.杰（克每天打扫房间）

3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、

代词或形容词担任。如：MynameisPingping.我（的名字叫萍萍）

4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么二通常由名词或代词担任。如：Hecan

spelltheword.他（能拼这个词）

有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间

接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.他（给我写了一封信）

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：

Hewrotealettertome.他（给我写了一封信）

5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：

Shanghaiisabigcity.上（海是个大城市）

6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。如：Heworkshard.他（工作努力）

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：Theyusually

keeptheirclassroomclean.他（们通常让教室保持清洁）/Heoftenhelpsmedomylessons.他（常

常帮我做功课）/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.老（师要我自学法语）

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Whereisyourclassmate

Tom?你（的同学汤姆在哪里？）

3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法：

⑴派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+t（）ion④形容词+ness⑤其他，如：inventor,

learner,swimming,congratula