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目录
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格1
(一)培养目标1
(二)培养规格1
六、课程设置及要求3
(一)课程体系3
(二)专业课程思政要求19
(三)实践环节21
(四)专业核心课程描述23
七、教学进程总体安排30
(一)教学进程安排30
(二)学时安排34
八、实施保障34
(一)师资队伍34
(二)教学设施35
(三)教学资源36
(四)教学方法37
(五)学习评价37
(六)质量管理38
九、毕业要求38
(一)知识、素质、能力要求38
(二)毕业学分要求39
十、附录40
附录1:40
241
附录:
342
附录:
-4-
医学影像技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:医学影像技术
专业代码:520502
二、入学要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
三、修业年限
三年
四、职业面向
所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业技能等级证书、社会认可高
(代码)(代码)(代码)(代码)(或技术领域)的行业企业标准和证书举例
CT技术岗位;
DR技术岗位;卫生专业技术资格(放射医学技
医药卫生大类医学技术类影像技师MRI技术岗位;术职称资格证)全国医用设备使
卫生(84)
(52)(5205)(2-05-07-01)超声技术岗位;用人员业务能力证书(含乳腺摄
核医学技术岗位;影、CT、MRI、DSA、CDFI等)
介人诊疗技术岗位
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学
文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,救死扶伤精神,较强的
就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的各级
医疗机构、第三方影像中心、健康体检中心等医学影像技术岗位群,能够从事X线摄
影检查、计算机体层成像(CT)检查、磁共振成像(MRI)检查、超声检查、介入检查
及核医学检查等技术工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求:
1.素质
思想政治素质:
1
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社
会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道
德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
职业素养:
(3)遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;
(4)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的高等数学、物理、生物、信息技术
等文化基础知识,具有良好的科学素养与人文素养,具备职业生涯规划能力;
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