学习目标掌握三四单元的主要字词和文学常识把.pptVIP

【学习目标】掌握三、四单元的主要字词和文学常识。把握说明文阅读的知识，掌握说明文解题技巧。【重点难点】掌握说明文阅读的知识，分析说明方法的作用；赏析说明文的语言。活动一：检查自主预习并导入新课。1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。伧俗（）匀称（）雕镂（）钟磬（）雄跨（）煞（）风景残损（）气氛（）湛蓝（）湍急（）池沼（）摄影（）丘hè（）斟zhuó（）z?o（）井额fāng（）zhù（）足jiàn（）赏liú（）金休qì（）喷tì（）è（）制è（）运yāo（）亡líng（）听yùn（）育潮xī（）追sù（）yǔn（）石qīng（）刻lún（）理遗hái（）lín（）片méng（）发失héng（）01A?嶙峋矫健惟妙惟肖巧妙绝伦?03C追溯周而复始消声匿迹风雪载途02B繁衍?濒临迥然不同井然有序?04D扼制束手无策充耳不闻天衣无缝?2．下列成语或词语的有错别字的一项是：（）3.文学常识填空：（1）《中国石拱桥》是我国著名的_____家_____家_______写的一篇________文。（2）《苏州园林》作者________，原名______，字________，江苏______人，______家、______家、________家。（3）“_____________,轻罗小扇扑流萤”是_______代诗人_______《》里的两句诗。（4）《大自然的语言》一文是我国著名的_______家、______家_________写的一篇文章。（5）《奇妙的克隆》的作者________，浙江宁波人。著名_________专家，1999年国际正式批准命名中国科学院紫金山天文台发现的国际编号为3524号小行星为“_______________”。（6）吴承恩，___代________家，是我国古典名著《__________》的作者。（7）《阿西莫夫短文两篇》选自《》，作者阿西莫夫是____国著名的___________家和___________家。活动二：学生以小组为单位归纳每课的知识要点，进行展示交流。（提示：可从说明对象、说明对象的特征、说明的顺序、说明方法和说明文的语言等方面去归纳。）归纳总结说明文的考点及答题技巧。