7.4 统筹方法（同步课件）-中职高二语文新教材同步教学（高教版2023职业模块）.pptx

统筹方法华罗庚

CONTENT目录01文学常识03重点探究02初读感知04文章主旨/

情境导入“时间就是金钱”无论是企业生产还是我们学习，都要抓紧时间，把工作完成得又快又好。那么，每天慌忙地工作学习，算不算珍惜时间？每天把一天的时间都塞得满满的，是否就是珍惜时间？NO！NO！NO！把自己每天的时间都安排得有条有理，才是最好的珍惜时间！那么，如何管理自己的时间呢？今天，我们就来看一看如何从小事开始对自己的时间做出统筹规划吧。

01文学常识

作者简介华罗庚（1910-1985），国际数学大师，中国科学院院士，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者，“中国解析数论学派”创始人。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。被誉为“中国现代数学之父”，被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。美国著名数学家贝特曼著文称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，足够成为全世界所有著名科学院的院士”。

说明文概说所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得相关知识。以说明为主，是区别说明文与其他文体的标志。文体知识

说明文分类（一）按说明对象分1.事物说明文：说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。如《南州六月荔枝丹》。2.事理说明文：说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。如《敬畏自然》。有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们总能感受到文中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物，后者针对道理。文体知识

说明文分类（二）按语言风格分（说明语言的特色、说明语言的生动程度等）1.平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。2.生动说明文：又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，以引起读者的阅读兴趣。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在讲解知识的同时，又强调文章的生动性。如《南州六月荔枝丹》就属于科学小品文。文体知识

说明文分类（三）按说明体系分1.自然科学说明文所谓自然科学类文章，即科技说明文，主要指研究自然科学及科技发明或发现方面的文章，如环境保护、太空探测、生物进化、人体生理、物质微观探索、植物转基因研究等。如《大自然的语言》。2.社会科学说明文所谓社会科学类文章，就是用科学的方法，研究与阐述各种社会现象及其发展规律的文章。社会科学方面的发展状况、科研动向和必威体育精装版科研成果的文章都属于这一类。如《颅脑与肠脑》。文体知识

说明文结构说明文的结构一般有两种。（一）总分式这是事物说明文常用的结构形式。1.总—分，如《苏州园林》（先总体概括，再分说，结尾没有总结性的语言）。2.总—分—总，如《故宫博物院》（先总体概括，再具体分说，最后再总结）。3.分—总。（二）递进式这是事理说明文常用的结构形式。各层之间的关系为递进关系，由浅入深、由表及里、由现象到本质，一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。文体知识

说明顺序1.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。2.空间顺序即按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。3.逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系介绍说明。说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。文体知识

说明方法举例子（充分具体）列数字（具体准确）打比方（生动形象）分类别（条理清晰）下定义（科学严密）作比较（突出）作诠释（详细）引资料（科学权威/更有趣）摹状貌画图表（使人一目了然，更直观）文体知识

02初读感知

灌（）水耽（）误效率（）实践（）统筹（）万事俱（）备不无裨（）益错综（）复杂字音识记guàndānlǜjiànchóujùbìzōng

统