2025年部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》知识点梳理 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

部编版三年级语文下册第9课《古诗

三首》知识点梳理

我会写：

旧jiù（怀旧、新旧、念旧）

符fú（符号、相符、符合）

欲yù（食欲、欲望、欲罢不能）

魂hún（灵魂、鬼魂、魂魄）

借jiè（借口、借书、借钱）

酒jiǔ（白酒、喝酒、米酒）

何hé（何时、何地、何苦）

牧mù（牧童、牧民、牧场）

兄xiōng（兄弟、兄妹、师兄）

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

独dú（单独、独自、孤独）

异yì（异乡、异地、奇异）

佳jiā（佳节、佳音、佳作）

多音字：

行háng（银行）xíng（自行车）

少shǎo(少人)shào(少年)

问题归纳：

1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？

答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一

种欢乐祥和的节日气氛。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？

答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。

3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这

个节的？

答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这

一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶

姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。

4、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？

答：我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节……元宵节人们挂上

各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上

插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮……

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

课后习题答案：

二、这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

《元日》这首诗写的是春节。写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对

联欢度春节的情景。

《清明》这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下，人们吊唁亲人，伤

心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁，恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是重阳节，描写了亲人团聚，登高望远，

遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。

弯道超车，寒假提前预习部编版三年级下册第9课《古诗三首》

《元日》

元日

百学须先立志。——朱熹

[宋]王安石

爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。

千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。

作者介绍：

王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思

想家、文学家，“唐宋八大家”之一。给后人留下1000多首诗歌、800多篇散

文的丰富文化遗产。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。

主题：

《元日》描写了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的

高昂情绪，充满欢快及积极向上的奋发精神。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

译文：

阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地

畅饮着屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在用新桃换下旧桃符。

注