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自强,使人自主自立。自强,使人奋发向上自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。010203温故知新自强的重要性?
等等…你是不是以为要看电影了
等等.....哪吒想告诉我们什么?我命由我不由天前方若无路我便踏出一条路若天地不容我就扭转这乾坤
5.2做自强不息的中国人2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册第五课人生当自强
自学导航(P43-46)1、★做自强不息的中国人的必要性2、★如何做自强不息的中国人
环节一:做自强的中国人的原因合作探究1:你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹?精神之光永不熄灭——“两弹一星”先进群体奋斗不息以身许国——第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体勤奋工作踏实劳动——许振超面向屠刀视死如归——陈延年
卧薪尝胆;悬梁刺股;“天行健,君子以自强不息”;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”;“自古男儿当自强”;司马迁忍辱著《史记》屈原放逐而赋《离骚》自强不息的英雄模范
张桂梅黄文秀中国航天团队中国体育代表团钱学森袁隆平李大钊钟南山自强不息的英雄模范“自强不息”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是自强不息的中国人!他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。
(1)少年强则国强,我们的未来与国家的发展紧密相连,自强的青春有未来。(2)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。笔记1.为什么要做自强不息的中国人?
在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。“什么是民族精神”知识拓展
在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。周恩来毛泽东立志献身中华民族强盛立志为中华崛起而读书16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。邓小平环节二:如何做自强的中国人
习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”环节二:如何做自强的中国人合作探究2:(1)上述材料中伟人们的理想有什么共同点?(2)青少年时期确立的远大理想对个人成长有什么意义?
理想能够激发人们不断追求卓越,促使人们不断努力提升自己,实现自我价值?。树立理想可以帮助青少年在面对困难和挑战时保持勇气和决心,由小事做起,最终走向成功。远大的理想能够激发青少年的创造力和创新精神,推动他们不断学习和进步。从小树立远大理想有利于激励青少年努力学习,养成积极向上、百折不回的精神。知识拓展青少年时期确立的远大理想对个人成长的意义
(1)树立远大理想笔记2.如何做自强不息的中国人?我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。知识总结
小衡6岁时因意外失去双臂。为了让他重新振作起来,爸爸鼓励小衡学习体育项目。从练习田径到训练游泳,小衡靠着不懈努力,进入省残疾人游泳队。退役后,他选择重返校园好好读书。但重新拿起书本谈何容易?第一次考试,他的英语只考了20多分。他有过失落、有过沮丧,但父母的不断鼓励让他重拾信心。借鉴以前游泳训练时将每个划水动作练习上万次的精神,他一点一点学习、一步一步追赶,最终在高考中取得优异成绩。他在回顾自己的经历时说:“每个人生来就应该有一股劲。当充分发掘内心深处的潜能并为之奋斗时,新的机遇便会出现。赶上了好时代,我心怀感恩,更充满动力。我愿当那涓涓细流,和每个拼搏奋斗的人一起,共同汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。合作探究3:(1)小衡通过什么方式和途径去为国争光,走向成功的?(2)小衡是怎样对待困难的?这给我们做自强不息中国人有什么启示?求得真学问练就真本领在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行环节二:如何做自强的中国人
“新时代好少年”郭彦麟勤奋自律,成绩优异。他热爱科技,酷爱编程,独自创作的作品荣获第二十届江西省学生信息素养提升实践活动创意编程(专项)类三等奖。他多才多艺,爱好广泛,征文作品多次获一等奖、二等奖。“新时代好少年”宁希澄在学校,他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动;在社区,他常年利用周末清扫公共街道,成为“义务清扫员”;在社会,他积极宣传环保理念,积极参加“保护母亲河”志愿服务。只要对大家、对社会有意义,不管事情大小,他都愿意搭把手、出份
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