北师大版书法四年级下册全册教学课件.ppt

书法课我能做到入则静、坐则安。桌面洁，笔砚正。心要静、字要端。

1．学会“木字底”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。

2.能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。

3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。

学习目标标准坐姿头正身直肩平臂开足安五字执笔法步骤看看战国时的炉盘，

是不是很像皿字底呢？皿字底的长横左轻右重、左低右高。在皿字底中，中间两竖较为活泼，在形态上往往会变成两点。横折坚实而安定，起笔处与左竖稍有分离，使内部有可以喘息的空间。皿字底是一个承重的偏旁，一般字的上半部正好压在由竖和横折构成的框架上。“皿字底”书写要点写一写读帖：“孟”看——笔画的粗细、长短、轻重整体笔顺、结构欧阳询《九成宫》我发现笔顺：从上到下整体：子字在上皿字在下长横拖上平正美观写一写学以致用：观察汉字挑战（写一写）独立书写评一评、说一说每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。抄写经文，简称“写经”，是我国古代宗教文化的重要内容之一。唐代写经尤为发达，既有官方书手书写的标准写经，也有民间抄写的大量经文。写经书法虽然受到文人书法的影响，但是因为传授与流传方式的独特性又形成了自己的风格体系。学习园地：写经作品欣赏《灵飞经》（墨迹本局部图见封二）是唐代著名的写经作品，笔势圆润清劲，结构严莲平正，是初学小楷的重要范本书法课礼仪下课啦，重师礼；练习纸，齐放好；笔砚洗，几案净。——小小书法家巾字底教材：北师大版书法练习指导年级：四年级书法课我能做到入则静、坐则安。桌面洁，笔砚正。心要静、字要端。

1．学会“巾字底”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。

2.能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。

3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。

学习目标标准坐姿头正身直肩平臂开足安五字执笔法步骤欣赏不同书法家笔下的“巾”用笔、结构“巾”字作字底时，长竖可以是悬针，也可以是垂露。在中字底中，横折钩的钩较为收敛，略有钩意即可。短竖与横折钩的轻重、高低及斜正处理，是巾字底的主要变化之处。巾字底中的长竖是整字的支撑点，上部的左右平衡极为重要。“巾字底”书写要点写一写读帖：“帝”看——笔画的粗细、长短、轻重整体笔顺、结构欧阳询《九成宫》我发现笔顺：从上到下整体：首点居中竖画直立点竖对齐平正美观写一写学以致用：观察汉字挑战（写一写）独立书写评一评、说一说每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。阅读报刊是人们文化生活中的重要内容之一。报刊的报名、刊名很多都是用毛笔题写的，而且往往请擅长书法的重要人物题写。《人民日报》创刊时由题写了报名。《书法丛刊》的刊名由著名学者、书法家启功题写。学习园地：报刊中的书法作品欣赏书法课礼仪下课啦，重师礼；练习纸，齐放好；笔砚洗，几案净。——小小书法家木字底教材：北师大版书法练习指导年级：四年级挑战（写一写）“下”字书写要点笔顺：一笔横、二笔竖、三笔点书写要点：“下”字竖往上的延长线将横分左右两个部分，左短右长，左轻右重。点在横竖之间，且向上出锋收笔，显示了点对横上扛的力量。挑战（写一写）集字第三步：构思作品作品：正文、落款、印章自主创作“始”字有向左下运动的撇，“足”有向右运动的捺，两字左右相邻，应该保持一定的距离，否则撇和捺就会发生冲突。四字中“于（於）”字笔画略细，显得有些弱，书写时可以略微加粗以和其他字相称。评一评、说一说每个小组推荐一幅作品展示，请同学们予以点评。书法课礼仪下课啦，重师礼；练习纸，齐放好；笔砚洗，几案净。——小小书法家日字底教材：北师大版书法练习指导年级：四年级书法课我能做到入则静、坐则安。桌面洁，笔砚正。心要静、字要端。

1．学会“日字底”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。

2.能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。

3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。

学习目标标准坐姿头正身直肩平臂开足安五字执笔法步骤欣赏不同书法家笔下字用笔、结构“日”字比“口”字中间多一横，因此当它作为字底时，所占的位置要比“口”字大一些。与“口”字不同的是，“日”字的下部伸展右竖而不是左竖，并且右竖在“日”字中最粗最重。