磁极与方向（课件）-二年级科学下册教科版.pptx

4.磁极与方向

聚焦仔细观察，三种不同形状的磁铁有哪些相同的地方？●都涂有蓝色和红色。●蓝色部分标注字母“S”,红色部分标注字母“N”。为什么要标注特定的颜色和字母，它们和磁极有什么关系？

探索实验一：探索条形磁铁的指向性准备材料：包有白纸的条形磁铁、旋架、底座、方位纸实验步骤:1.方位纸根据实际方向放好。2.在包有白纸的磁铁两端分别写上数字1、2。3.组装、转动磁铁。4.观察静止后磁极1、2分别指向的方向。5.记录实验结果。重复三次支撑法。

探索√√√√√√条形磁铁能指示南北，磁极1始终指向北方，磁极2始终指向南方。

探索蹄形磁铁、环形磁铁也能指示方向吗？

探索实验一：探索蹄形磁铁、环形磁铁的指向性准备材料：支架、挂绳、蹄形磁铁、环形磁铁、方位纸实验步骤:1.将支架放在方位纸中心。2.使用棉绳将磁铁悬挂在支架上。3.轻轻转动，静止后观察磁极指向。重复三次悬挂法。

探索√√√√√√其他磁铁也能指示南北，红色一端始终指向北方，蓝色一端始终指向南方。

研讨1.撕开白纸看一看，磁极1和磁极2分别表示什么方向?南极（S）。北极（N）。

研讨2.通过实验，我们发现磁铁的磁极与方向有什么关系?磁铁能指示南北方向，指南的磁极叫南极，用字母“S”表示；指北的磁极叫北极，用字母“N”表示。

研讨

拓展指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。1.观察指南针的构造。磁针刻度盘2.看看说明书，掌握指南针的使用方法。

拓展指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。3.尝试利用指南针辨别方向。

拓展