科南特大学通识教育思想的溯源、实践与时代回响.docx

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2025-02-28 发布于上海
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科南特大学通识教育思想的溯源、实践与时代回响

一、引言

1.1研究背景与缘起

20世纪是美国高等教育蓬勃发展且深刻变革的重要时期。在这一时期，美国社会经历了工业化、城市化的高速发展，两次世界大战的洗礼以及战后经济的繁荣与社会结构的深刻调整，这些变化都对高等教育产生了深远影响。

从社会发展角度来看，工业化与城市化进程促使美国社会对各类专业人才的需求急剧增长，高等教育不再是少数精英的特权，而是逐渐成为培养适应社会经济发展所需人才的重要途径。这一时期，美国高等教育规模迅速扩张，入学人数大幅增加，高等教育机构数量不断增多，涵盖了综合性大学、文理学院、社区学院等多种类型，形成了层次丰富、结构多样的高