五分数的再认识（课件）冀教版数学四年级下册.pptx

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分数的再认识

用1说话你发现了什么？

我们周围哪些物体的数量可以用1表示？1米1小时1个月1平方米1千克计量单位单位“1”表示的是一个物体、一些物体或一个计量单位组成的一个整体。

用笔量量你的课桌有多长？活动2

分数的产生

单位1活动3

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的叫做分数单位。

我是小小出题员说出一个分数出题员答题人2.说出这个分数的分数单位1.说出这个分数所表示的意义3.这个分数中有（）个（）

把每个图中的涂色，并说说他们各有几个三角形。活动5

想一想：同样是，为什么三角形的个数会不同呢？单位”1“不同

活动61

你发现了什么？把单位“1”分的份数越多，分数单位越小。

不同的情况下同一个分数表示的具体数量不同相同的情况下把单位“1”分的份数越多，分数单位越小。分数的产生分数的意义关系具体数量

该用户很懒，什么也没介绍

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