婴幼儿行为观察分析的理论支撑认知发展理论任洁课件.pptx

主讲教师：任洁;不爱思考的小军

小军是个3岁的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他，可令父母不理解的是，小军做事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样，父母认为这样不好，便总要求他想好了再去做，可小军却常常做不到。

为什么小军不能想好了再去做呢？;认知发展四个阶段;;反射练习期(出生后1个月内)

;习惯动作和知觉形成时期（1-4个月);有目的动作逐步形成时期（4-9个月);手段与目的分化协调期（9—12个月）;感知动作智慧时期（12—18个月）;智慧综合时期（18—24个月）;;前概念或象征思维阶段（2-4岁）;;课堂小结;思考：为什么很多8个月大前的婴儿会特别黏人，甚至当妈妈上厕所的时候，他都会非常难过，甚至恐惧得大哭呢?;感谢您的聆听