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第一部分人与自我
“人与自我”的主题语境以“我”为视角,旨在激发学生对知识的渴求、对成长的向
往,让学生意识到成长的过程伴随着成功与挫折,在学习中遇到更好的自已,在成长中
完善自己的人格,在磨练中实现人生的蜕变。
人与自我的关系是一个根本问题。倘若处理不好人与自我的关系,就无法从真正意
义上处理好人与社会以及人与自然的关系。自我的发展是基于语言的,健康的自我就是
理想、意志、情绪、思维、行为这五个方面的协调运作。人与自我涉及“生活与学习”
“做人与做事”两个主题
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