正面屈体扣球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

正面屈体扣球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课教学内容选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章《足球基本技术》中的第三节“正面屈体扣球”。本节课主要教授学生在足球运动中如何正确运用正面屈体扣球的技巧，包括动作要领、训练方法以及实战应用。具体内容包括：

1.正面屈体扣球的动作要领；

2.正面屈体扣球的训练方法；

3.正面屈体扣球在实战中的应用。

核心素养目标

1.运动能力：通过学习正面屈体扣球的动作要领，提高学生的足球基本技能，增强学生的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与足球运动的习惯，提高学生的身体协调性、灵活性和运动耐力，促进学生身心健康。

3.体育品德：培养学生遵守运动规则、尊重对手、团结协作的精神，培养良好的体育道德品质。

4.知识运用：使学生了解正面屈体扣球在足球比赛中的应用，提高学生在实战中运用技术的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-正面屈体扣球的动作要领：本节课的核心内容是教授学生掌握正面屈体扣球的正确动作，包括身体姿势、脚步移动、触球部位和力量控制等。例如，教师需要强调学生在进行正面屈体扣球时，应保持身体重心低，脚内侧触球，以确保动作的稳定性和准确性。

-训练方法的掌握：教师需要指导学生通过一系列训练方法来提高正面屈体扣球的技术，如反复练习、对抗练习等。例如，通过设置标志物和变换练习难度，让学生在不同情境下运用正面屈体扣球技术。

2.教学难点

-动作协调性：正面屈体扣球需要学生在短时间内完成多个动作的协调，这对于初学者来说是一个难点。例如，学生在屈体时往往难以同时控制好脚部触球的准确性和力量的分配。

-实战应用：将正面屈体扣球技术应用到实战中，需要学生具备一定的比赛经验和场上意识。例如，学生在比赛中可能会因为紧张或判断失误，无法在正确的时机和位置使用正面屈体扣球技术。

-力量控制：正面屈体扣球时，力量的控制是关键，过多或过少的力量都会影响技术的效果。例如，学生可能会因为力量过大导致球失去控制，或力量过小导致球无法快速改变方向。教师需要通过反复练习和反馈，帮助学生掌握合适的力量。

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备正面屈体扣球技术演示视频，以及相关动作分解的图片资料。

3.实验器材：足球若干，标志盘和标志杆，用于练习和模拟实战场景。

4.教室布置：将教室清空，布置成适合体育活动的场地，确保有足够的空间进行足球技能训练。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括正面屈体扣球的动作要领和训练方法的视频，明确预习目标是理解正面屈体扣球的基本技巧。

设计预习问题：设计问题如“正面屈体扣球的正确动作步骤是什么？”和“在实战中如何应用正面屈体扣球？”以引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和理解程度。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，理解正面屈体扣球的动作要领。

思考预习问题：学生思考预习问题，记录理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

-作用与目的：提前准备，培养学生自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示职业足球运动员使用正面屈体扣球的精彩瞬间，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解正面屈体扣球的动作要领，如脚部位置、身体倾斜角度等。

组织课堂活动：设计分组练习，让学生在教练的指导下进行正面屈体扣球的实践。

解答疑问：对学生在练习中遇到的问题进行解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解正面屈体扣球的技巧。

参与课堂活动：学生积极参与分组练习，实践正面屈体扣球。

提问与讨论：学生在练习中遇到问题时，积极提问和讨论。

-教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

-作用与目的：掌握正面屈体扣球的技能，培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置相关练习题，让学生在课后练习正面屈体扣球。

提供拓展资源：提供相关足球技巧的网站和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生个性化的反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生在课后练习正面屈体扣球，完成作业。

拓展学习：利用提供的资源，进行进一步的学习。

反思总结：学生反思自己的练习过程，总结学习经验。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

-作用与目的：巩固技能，拓宽知识视野，促进自我提升。

教学资源拓