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1《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》课件统编版高一语文必修下册.pptx

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《论语》;谈话背景;;子路、;;重点字词读音;;第一部分:孔子问志;第二部分:寻先贤之志;;【补充资料1】

子曰:“道不行,乘桴①浮于海,从②我者,其由与!”子路闻之喜。子曰:“由也好勇过我,无所取材。

「注」:

①桴:用来过河的小筏子,这种筏子使用竹或木编制的。

②从:跟随、随从。

孔子说:“如果我的主张不能实行了,我就乘上木筏子泛游海外。能跟从我远游的恐怕只有子路一个人吧!”子路听后很高兴。孔子说:“仲由比我还勇敢呀,可惜我们没处去弄到这些木材啊。;【补充资料】;;字面上:作风问题。

孔子:中庸子路:率尔

深刻意义:治国理念不同。;第三部分:孔子评志;;;志向:;“暮春郊游图”到底代表着什么?;基于对“暮春郊游图”的这样两种理解,关于孔子为何“与点”的说法也就有两种。你更赞同哪种理解?或者还有其他的看法?;第三部分:孔子评志;——“曾皙所说与孔子理想受挫后的超脱思想相契合”之依据;关于文章最后一部分的句读问题;统编版必修下册中《侍坐》最后一段相应部分则被分成几段,放在几个引号之内。这样就会有学生理解成这是孔子与曾皙有来有往的对话。;我是赞同第一种的,即一整段话都是孔子所说,因而要放在一个引号之中。理由如下:

1、假如按照第二种情况来看,那么这一部分的第二句“唯求则非邦也与”与第四句“唯赤则非邦也与”就应该理解成是曾皙所说的话,但是在这两句中称呼是直接称呼冉有和公西华的名“求”和“赤”的,而一般来说他们的名在古代却只有他们的长辈如孔子才能称呼的,所以这两句应是孔子的话。

2、从语境含义上说,这几句话含义是相承接的,都是在回答“夫子何哂由也”的问题,层层深入,因为子路“其言不让”,而冉有和公西华的志向也是很大的,只是他们太过于谦虚了,方圆六七十里地的国家也是国家,宗庙会同也是大的政事,这与子路的志向本质上没有区别的,而子路自信得有些自负,所以孔子在笑他。

因而,这几句话在含义上是有联系,孔子接连反问,层层深入,体现出他中庸的思想,即既不想让子路过于自负,又不想让冉有和公西华过于自谦。;;志向:;;志向:;;齐读第三部分,思考:

孔子是如何评价四位弟子的志向的?

孔子的评价流露了他怎样的情感态度?

;评析先贤之志;四位弟子中,你更欣赏谁的志向,为什么?;学生作业展示:;随堂训练;【参考答案】

子路的“率尔而对”表现了他急于表达自己志向的迫切心情。白居易的“率尔”有匆忙之意,但体现出诗人在听闻叛乱、朝廷受辱后迅速迸发的爱国热情,表现他身在江湖仍心忧天下的情怀。“率尔”亦有轻率之意,诗人因自己往日多言妄动造成江州被贬,表现他自嘲背后隐含的忠而被谤、志不能伸的愤懑。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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