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大学生心理素质培养对提高思想政治素质的内在影响

一、引言

新时代中国大学生是祖国的未来、民族振兴的希望，但由于他们生活在一个和平安宁、生活富足的时代，大多数当代大学生极少经历过艰苦的磨砺，其心理素质的培养尤为重要。在当前社会经济飞速发展和人才竞争加剧的背景

下，大学生面临的各种压力越来越大，如就业、考公、考研等。这些压力严重影响着大学生的心理健康，并对他们的思想政治素质产生了重要作用。因此，研究大学生心理素质培养与提高思想政治素质之间的内在关系，理清两者的内在作用机制，具有重要的理论和实践意义。

然而，现实情况是当前我国大学生心理素质培养现状并不乐观。一方面，部分大学生存在心理素质较差、抗压能力不强等问题，面对压力和挑战时容易产生焦虑、抑郁等不良情绪，影响其学习和生活。另一方面，心理素质培养在思想政治教育中的地位和作用尚未得到足够重视，导致思想政治教育的效果受到一定影响。

本文旨在探讨大学生心理素质培养对提高思想政治素质的内在影响，分析心理素质培养的现状和问题，提出相应的策略和方法，以期为大学生心理素质和思想政治素质的培养提供有益的参考和借鉴。

二、心理素质与思想政治素质的关系

(一)心理素质的内涵

心理素质是指个体在面对各种压力和挑战时所表现出的心理承受能力、适应能力和恢复能力。其内涵非常丰富，包括自我认知、人际交往、情绪管理、压力应对等多个方面。心理素质较高的个体，往往心理承受能力较强且更容易适应社会环境，更有利于个人发展。

心理学基本原理告诉我们，情绪管理是心理素质的重要组成部分。个体需要学会识别和表达自己的情绪，合理调节情绪波动，以保持心理平衡和稳定。压力应对是心理素质的关键。个体在面对压力时，需要学会采取有效的应对策略，如积极面对、寻求支持、调整心态等，以减轻压力带来的负面影响。良好的压力应对能力有助于个体在逆境中保持积极态度，增强心理韧性。此外，自

我认知是心理素质的基础。自我认知的提升有助于个体更好地认识自己，发挥自身优势，克服自身不足，实现自我发展。

值得注意的是，人际交往也是心理素质的重要组成部分。个体需要学会与他人建立良好的关系，有效沟通和协作，以适应社会环境和满足个人需求。良好的人际交往能力有助于个体在社会中获得支持和资源，提高社会适应能力。

(二)思想政治素质的内涵

思想政治素质是衡量个体在政治立场、政治观念、政治行为等方面所表现出的综合素质和能力。它不仅包括对政治理论的理解和掌握，还涉及个体在政治实践中的判断力、决策力和行动力。

思想政治素质的内涵丰富。因为思想政治素质体现了个体对国家和社会的责任感和使命感。具有较高思想政治素质的人，能够深刻理解国家的发展目标和社会的进步方向，积极参与到国家和社会的建设中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

思想政治素质反映了个体的政治判断力和政治敏锐性。在复杂的社会环境中，具有较高思想政治素质的人能够准确把握政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向，避免受到错误思想和不良风气的影响。思想政治素质体现了个体的政治参与意识和政治实践能力。具有较高思想政治素质的人，不仅关注政治理论的学习，更注重将理论与实践相结合，积极参与到政治生活中去，通过自己的实际行动推动社会的进步和发展。思想政治素质还涉及个体的道德品质和价值观念。一个具有良好思想政治素质的人，应该具备高尚的道德情操，坚守社会主义核心价值观，以身作则，影响和带动周围的人。

(三)心理素质与思想政治素质的关系

心理素质与思想政治素质是大学生全面发展的重要组成部分，二者之间存在着密切的内在联系。

首先，心理素质的培养有助于提高大学生的思想政治素质。一个具有良好心理素质的大学生，能够更加积极地面对生活中的困难和挑战，这有助于他们在思想政治教育中形成正确的世界观、人生观和价值观。其次，良好的心理素质也有助于大学生在面对社会的各种诱惑和压力时，保持清醒的头脑和坚定的政治立场。同时，思想政治素质的提高反过来也能促进心理素质的培养。一个

具有较高思想政治素质的大学生，往往能够更加明确自己的人生目标和价值追求，这有助于他们在面对困难和压力时保持积极乐观的心态，提高心理承受能力和适应能力。此外，思想政治教育中的一些内容，如爱国主义教育、集体主义教育等，也有助于培养大学生的团队协作精神和责任感，从而提高他们的心理素质。然而，在实际的心理素质培养过程中，也存在一些问题，这些问题可能会对思想政治素质的提升产生一定的负面影响。因此，在心理素质培养过程中，需要注重解决这些问题，以促进思想政治素质的提升。

三、心理素质培养的现状与问题

(一)大学生心理素质培养现状

当前大学生心理素质培养是多维度、多层次的，涉及教育体系、社会环

境、家庭背景等多