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第一章《声现象》单元测试卷（解析版）

训练范围：苏教版八年级上册第1章

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．（2021秋?义马市期末）在一段较长的自来水管的一段敲击一下，如果把耳朵贴在水管的另一端，能先后听到三次敲击声，则传来三次响声的介质依次是（）

A．铁管、水、空气 B．水、空气、铁管

C．空气、水、铁管 D．水、铁管、空气

【答案】A。

【解答】解：声音会分别沿着固体水管、水、空气向另一端传播，由于声音在三种介质中的传播速度不同，即固体中最大，其次是液体，再次是气体；故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音；

故A正确，BCD错误；

故选：A。

2．（2021秋?惠安县期末）为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（）

A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小

B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音

D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

【答案】B。

【解答】解：A、铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气，当钟罩内为真空时，则听不见铃声。说明真空不能传声。不合题意。

B、当拨动琴弦振动时，吉他会发出声音，同时会将弦上的小纸片弹开，说明声音是由物体振动产生的。符合题意。

C、小号属于管乐器，声音是由空气柱的振动产生的，按不同的键使其发出不同的声音是因为控制了空气柱的长短从而改变了声音的音调。不合题意。

D、声音可以在气体、液体、固体中传播，所以把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，能听到声音。不合题意。

故选：B。

3．（2021秋?高邑县期中）一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平蜂窝状似的，这样做是为了（）

A．减弱声音的反射 B．增强声音的响度

C．提高声音的音调 D．为了美观、好看

【答案】A。

【解答】解：大礼堂的四周都做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射；

当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果。

故选：A。

4．（2022?红桥区三模）男中音放声歌唱，女高音小声伴唱。下列说法正确的是（）

A．男中音响度大、音调高 B．男中音响度小、音调低

C．女高音响度小、音调低 D．女高音响度小、音调高

【答案】D。

【解答】解：男中音的声带振幅较大，发出声音的响度大，但声带振动频率小，所以发出声音的音调低；

女高音的声带振动频率大，发出声音的音调高，但声带振动幅度小，发出声音的响度小；

故选：D。

5．（2021秋?金台区期末）一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（）

A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少

B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射

D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢

【答案】B。

【解答】解：大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉，因此对噪声有吸收作用。

故选：B。

6．（2021秋?沙坡头区校级期末）下列事例中，不属于超声波应用的是（）

A．牙科医生用声波清洁牙齿 B．蝙蝠回声定位

C．用声呐技术探测鱼群 D．预报海啸、台风

【答案】D。

【解答】解：因为超声波用能传递能量和信息，可用来进行回声定位、探测鱼群、清除污垢等，所以选项A、B、C的说法符合超声波的应用，不能选。

预报海啸、台风，利用的是次声波，不属于超声波。

故选：D。

7．（2021秋?新吴区期中）公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为（）

A．公路上过往车辆太多，压住了超声波测速仪发出的声波

B．司机集中精力驾驶汽车，没有感觉到

C．超声波的频率在20000Hz以上，人不能感知到

D．有汽车玻璃窗隔着，所以听不到

【答案】C。

【解答】解：

超声波测速仪发出的超声波，不在人耳的听觉范围之内，因此司机听不到测速仪发出的声音。

故选：C。

8．（2021秋?金台区期末）在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（）

A．远处学生听到的声音响度小 B．老师发出的声音音色不好

C．老师发出的声音频率低 D．远处学生听到的声音振动幅度大

【答案】A。

【解答】解：AD、体育老师发出指令声音后，由于近处的同学听到的声音响度大，所以听得清楚些；而远处的同学距离远，听到的声音振幅小，响度小，所以听的