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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

部编版五年级下册第五单元交流平台初试身手

本资料整理目录

板书设计交流平台点拨初试身手课本原文

交流平台课本原文交流平台范例展示初试身手拓展题目

交流平台内容指导初试身手课堂小结

交流平台指导提示初试身手指导交流平台学习目标

第五单元交流平台初试身手

交流平台学习目标

学习描写人物的基本方法,品析经典语段,了解运用描写人物的

基本方法能使文章中的人物形象更鲜活的作用。

交流平台课本原文

本单元鲜活的人物形象给我们留下了深刻的印象。要写好一个人

物,写出人物的特点,不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方

法。

首先,选用典型事例,把它写具体。人与事是分不开的,一个人

往往在做事情、与别人相处时,才显出自己的特点,习作时应选择最

能表现人物特点的典型事件。如《两茎灯草》,通过写严监生临死前

仍惦记节省灯油这件事,表现他的吝。

其次,可以用多种方法来表现人物的特点。如,为了表现车夫祥

子旺盛的生命力,《他像一棵挺脱的树》细致描写了他结实健美的身

体;为了表现小嘎子的机灵,《摔跤》生动刻画了小嘎子的一连串动

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

作…还可以运用描写人物的话言、心理等方法,把人物的特点写出来,

使人物的形象更鲜活。

此外,也可以描述周围人的反应,间接写出人物的特点。如,曹

小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反

映了刷子李的高超技艺。

交流平台内容指导

本次交流的主要内容是描写人物的基本方法。描写人物的基本方

法有以下几种:

第一,选用典型事例,表现人物的特点。

第二,用外貌描写、动作描写、语言描写及心理描写等多种方法

来表现人物的特点。

第三,运用侧面描写,描写周围人的反应,间接写出人物特点。

大千世界、众生百相,每个人物都有独属于他的特点。我们如果掌握

这些描写人物的基本方法,就可以把笔下的人物写鲜活、写具体。

交流平台指导提示

本次“交流平台”为我们总结了一些写人的基本方法:

①选用典型事例,表现出人物的特点;

②运用描写人物的语言、动作、心理、神态等方法,直接写出人

物的特点;

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

③侧面烘托,通过描写练周围人的反应,间接写出人物的特点。

交流平台点拨

本单元课文中鲜活的人物形象给我们留下了刻的印象。要写好一

个人物,写出人物的特点,不仅要细致观察,还要了解一些写人的基

本方法。

1.用典型事例具体表现人物的品质。事例仿佛一面镜子,可以映

照出人物的性格特点、精神面貌等。写好事例,就可以使人物形象更

丰满这就要求我们深入生活,留心观察,认真思考,根据表达的需要,

捕捉生活中表现力最强的典型事例来展示人物形象。

2.运用多种方法刻画人物形象。人物都是立体化的,有自己的相

貌,有自己的说

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