新北师大版小学数学六年级下册《认识同类项（小升初衔接）》教学课件.pptx

认识同类项

6x4ab20.6ab2-4.51-3x将下面的单项式进行分类：

1.所含字母相同.满足以上两个条件的项叫做同类项2.相同字母的指数相同.知识要点两相同特别地，常数项都是同类项

游戏1找朋友（1）-5a3b2（5）2a3b2（6）x3y2z（2）15x3y2z（3）-125（4）12两相同

游戏2同类项速配（3）-3pq与3qp.（1）2x2y与-3x2y.（2）2abc与2ab.（4）-4x2y与5xy2.先判断每一组是否是同类项，不是的，为前者配一个.3abc.x2y两无关

如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m=，n=.练习

归纳总结两相同一是所含字母要完全相同，二是相同字母的指数要分别相同，二者缺一不可两无关一是与系数的大小无关，二是与所含字母的排列顺序无关同类项的判别方法：“两相同”和“两无关”：

当堂练习1．如果5x2y与xmyn是同类项，那么m=____，n=____．2．合并同类项：（1）-a-a-2a=________．（2）-xy-5xy+6yx=________．（3）0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______．21-4a0ab2-a2b

3.下列各组式子中是同类项的是（）A．-2a与a2B．2a2b与3ab2C．5ab2c与-b2acD．-ab2和4ab2cC

4.下列运算中正确的是（）A．3a2-2a2=a2B．3a2-2a2=1C．3x2-x2=3D．3x2-x=2xA

如果兔子拼命奔跑，那乌龟该怎么办呢？那我们只能做跑得最快的那只乌龟呀！

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家