2025年全国高等教育自学考试教育原理真题及模拟试题汇总.doc

全国7月高等教育自学考试教育原理试題

一、单项选择題(本大題共20小題，每題2分，共40分)

在每題列出的四个备选项中只有一种是符合題目规定的，請将其代码填写在題后的括号内。錯选、多选或未选均无分。

1.“不愤不启，不排不发”的思想最早出自()

A.《论語》

B.《說文解字》

C.《孟子》

D.《四书集注》

2.世界上第一种提出教学具有教育性的教育家是()

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.斯宾塞

D.赫尔巴特

3.心理来源论的重要代表人物是()

A.华生

B.斯金纳

C.霍尔

D.孟禄

4.教育的质的规定性就是教育的()

A.普遍性

B.特性

C.目的性

D.方向性

5.在汉語中最早将“教”和“育”连起来使用的人是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

6.教育过程中最重要的矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与教育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教与学之间的矛盾

7.提出“师者，人之模范也”的教育家是()

A.孔子

B.韩愈

C.扬雄

D.荀子

8.我国正式确立和广泛运用小区教育的概念是在()

A.20世纪初

B.19世纪中期

C.20世纪80年代

D.二十一世纪初

9.教育現代化的最高目的是实現()

A.教育观念現代化

B.教育内容現代化

C.教育管理現代化

D.人的現代化

10.提出必须把教育摆在优先发展战略地位，是党的()

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大

11.人脱离社会是无法生存的，这阐明人具有()

A.交往性

B.互相依存性

C.道德性

D.自然性

12.教师的主线任务是()

A.专家知识

B.提高成绩

C.教书育人

D.遵纪遵法

13.《中华人民共和国教育法》颁布于()

A.1991年

B.1994年

C.1995年

D.1996年

14.我国現行的学制类型是()

A.单轨制

B.双轨制

C.多轨制

D.中间型

15.馬克思主义认為造就全面发展的人的主线途径是()

A.从事智力劳动

B.从事体力劳动

C.接受教育

D.实行教育与生产劳动相結合

16.現代中国教育的导向思想是()

A.应试教育

B.素质教育

C.个性教育

D.专長教育

17.課程現代化的三大代表人物有布鲁纳、瓦根舍因和()

A.赞可夫

B.怀特海

C.杜威

D.赫尔巴特

18.班级讲課制的提出者是捷克教育家()

A.卢梭

B.杜威

C.夸美纽斯

D.怀特海

19.教学从本质上說是()

A.一种认识活动

B.智育活动

C.教师教与学生学的活动

D.教师的活动

20.家庭教育是学校教育和小区教育的()

A.补充

B.延伸

C.基础

D.提高

二、简答題(本大題共5小題，請任选4小題作答，所有作答只按前4小題评分。每題6

分，共24分)

21.学校教育产生的条件是什么?

22.简述教育的经济功能。

23.简述确定教育目的的根据。

24.小区教育的重要特点有哪些?

25.我国現行的教育方针是什么?

三、论述題(本大題共2小題，每題10分，共20分)

26.论述現代教育的本体功能。

27.為何說教育在人的身心发展中起主导作用?

四、案例分析題(本大題共1小題，共16分)

28.韩老师从教育学院毕业后，被分派到一所中学任教。去学校报到那天，校長对她說：“你来，我們表达欢迎。但有个条件，你必须接那个谁都调教不好的差班。”韩老师踌躇了半晌，然后就极為爽快地答应了。

开学第一天，教务主任带着韩老师径直来到班上，先把老师的状况給学生們简介了一番，然后就出去了。韩老师走上讲台，对大家說：“我的名字是这样三个字……”說着，韩老师把手伸向讲台上那个带盖的木制粉笔盒，想拿出一根粉笔在黑板上板书。谁知一揭开盒盖，里面竟趴着一只癞蛤蟆!它个头还挺大，看样子足有半斤重。那家伙认為韩老师要伤害它，身子使劲儿向下伏着，眼睛挤成了一条缝，一身绿色的癞皮疙瘩让这位刚登上讲台的年轻老师感觉像有无数蚂蚁在身上爬。

此時，教室里鸦雀无声，五十多双眼睛紧紧地盯着那个粉笔盒。韩老师的脑子在飞快的运转着。她立既想到，这是学生們想給自已一种“下馬威”，一旦癞蛤蟆跳出来在桌上一蹦，全班就会爆发出一片轰笑，而自已也会陷入极為难堪的境地。思虑及此，韩老师迅