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2021年7月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》期末纸质考试试题及答案.doc

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2021年7月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》

期末纸质考试试题及答案

一、选择题(每题1分,共10分)

1.下列作品中属于七古的是(A)。

A.李贺《金铜仙人辞汉歌》

B.杜甫《诸将》

C.李白《古风》

D.王维《送元二使安西》

2.我们熟悉的《关雎》一诗出自《诗经》的(D)。

A.商颂

B.小雅

C.郑风

D.周南

3.著名的乐府诗《西洲曲》属于(B)。

A.汉乐府

B.南朝乐府

C.北朝乐府

D.唐代新乐府

4.唐代诗人(B)擅长创作绝句,《出塞》“秦时明月汉时关”是其代表作之一。

A.王之涣

B.王昌龄

C.李白

D.李益

5.从结构上看,下列词牌不属于双调的是(C)。

A.《念奴娇》

B.《鹊桥仙》

C.《如梦令》

D.《浣溪沙》

6.下列作品中不属于七律的是(D)。

A.李商隐《锦瑟》

B.黄庭坚《寄黄几复》

C.王维《积雨辋川庄作》

D.陆游《关山月》

7.史学名著《史记》在体例上属于(B)。

A.编年体

B.纪传体

C.国别体

D.纪事本末体

8.下列作品中不属于《庄子》的是(C)。

A.《逍遥游》

B.《大宗师》

C.《五蠹》

D.《盗跖》

9.姚鼐是著名的古文流派(B)的代表作家。

A.唐宋派

B.桐城派

C.常州派

D.秦汉派

10.下列作品中属于骈文的是(D)。

A.《祭程氏妹文》

B.《祭十二郎文》

C.《五代史伶官传序》

D.《玉台新咏序》

二、填空题(每题1分,共10分)

11.著名的乐府诗《陌上桑》用行人、少年、耕者等的反应渲染了采桑女_____的美貌,是乐府诗中烘托手法运用最成功的诗篇。

罗敷

12.第一个大力写作五言诗的诗人是_____,《白马篇》《赠白马王彪》分别是其前后期的代表作品。

曹植

13.唐代诗人_____的七古多以乐府古题抒写自己的情怀,如《将进酒》(君不见黄河之水天上来)就借饮酒放歌的旧题写自己“天生我材必有用”的豪情。

李白

14.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”是屈原《_____》一诗中的名句。

湘夫人(或九歌·湘夫人)

15.宋代词人_____的词多追忆往昔恋情、感伤聚散离合,其《临江仙》(梦后楼台高锁)、《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)等即是此类作品。

晏几道

16.著名曲家_____在[南吕·一枝花]《不伏老》中将自己描述为“普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”。

关汉卿

17.著名的寓言故事“齐人乞墦”出自先秦子书《_____》,该书擅长运用寓言形象化地说理。

孟子

18.古文名家_____的记文常把叙事、写景、抒情、议论结合起来,《文与可画筼筜谷偃竹记》《石钟山记》等可为代表。

苏轼

19.《湖心亭看雪》是明代作家_____的文集《陶庵梦忆》中的一篇。

张岱

20.为汉代大赋形成奠定基础的作品是枚乘的《_____》,这篇作品在体制上确立了大赋问答体、铺叙展衍、曲终奏雅等特征。

七发

三、简答题(每题15分,共45分)

21.简述柳宗元古文创作的成就。

答:柳宗元是唐代古文运动的倡导者之一,他在古文创作的理论和实践上都有很高的成就,以下简述:

理论方面

1.文以明道:柳宗元明确提出“文以明道”的主张,认为文章的主要目的是阐述儒家之道,强调文章所承载的思想内容和社会意义,反对徒具形式而无实质内容的文风,这一理论为古文运动提供了明确的指导思想,对纠正当时流行的骈文的形式主义倾向具有重要意义。

2.强调创新:他主张为文要“词必己出”,反对因袭模仿,倡导在继承传统的基础上进行创新,鼓励作家发挥自己的创造力,形成独特的风格和表达方式,为古文创作注入了新的活力。

3.注重内容与形式统一:在重视文章思想内容的同时,也注重形式的重要性,认为形式应该为内容服务,主张通过优美的语言、合理的结构和多样的表现手法来增强文章的感染力和说服力,使文章既具有深刻的思想内涵,又具有艺术美感。

实践方面

1.论说文

思想深刻:具有很强的现实针对性,如《封建论》对封建制度的起源、发展及弊端进行了深入剖析,论证严密,见解独到,体现出作者卓越的政治眼光和思想深度。

逻辑严密:善于运用清晰的逻辑结构来组织文章,如《桐叶封弟辨》通过对“桐叶封弟”这一历史事件的辨析,层层递进,从不同角度进行论证,反驳了传统观点,展现了其严谨的思维和高超的论证能力。

气势磅礴:文章往往具有充沛的气势,如《天说》针对韩愈的天命观展开批驳,以磅礴的气势和犀利的语言表达了自己对自然和天命的看法,具有很强的感染力和说服力。

2.寓言小品

讽刺性强:以短小精悍的形式和犀利的笔触,对社会现实中的种种丑恶现象进行了深刻的讽刺和批判。如《黔之驴》通过驴的形象,讽刺了外强中干、无才无德的人;《蝜蝂传》讽刺了贪婪成性、聚敛无度的贪官污吏。

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国家开发大学平顶山分校宝丰教学点导学老师。

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