第 8 课 世界市场与商业贸易 说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2 经济与社会生活.docx

第8课世界市场与商业贸易说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2经济与社会生活

授课内容

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授课时间

设计意图

本课旨在帮助学生理解世界市场与商业贸易的基本概念和发展历程，认识全球化背景下国际市场的特点和影响，以及我国在全球化进程中如何积极参与世界市场。通过本课的学习，使学生能够掌握世界市场与商业贸易的基本知识，提高分析问题、解决问题的能力，增强对我国经济全球化的认识。

核心素养目标分析

培养学生历史唯物主义观点，理解经济全球化背景下的世界市场与商业贸易发展规律；提升信息处理能力，通过分析史料，探究世界市场与商业贸易的历史演变；增强批判性思维，对全球化进程中的商业贸易现象进行辩证思考；培养全球视野，认识到世界市场与商业贸易对各国经济的影响，以及我国在其中的地位和作用。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：世界市场形成的过程。明确资本主义世界市场的形成时间、过程以及其对世界经济格局的影响。

-重点二：全球化背景下的商业贸易特点。理解全球化对商业贸易的影响，如跨国公司的发展、国际贸易规则的演变等。

-重点三：中国在世界市场中的地位与作用。探讨中国改革开放以来，如何融入世界市场，参与国际贸易，以及在全球经济中的地位提升。

2.教学难点

-难点一：世界市场形成的历史背景。理解资本主义世界市场形成的经济、政治、文化等多方面因素，如工业革命、殖民扩张等。

-难点二：全球化对商业贸易的影响。分析全球化背景下商业贸易的新特点，如全球价值链、电子商务等，以及这些特点对世界经济的影响。

-难点三：中国参与世界市场的策略。探讨中国如何通过“一带一路”等战略，提升自身在国际市场中的竞争力和影响力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解世界市场与商业贸易的基本概念、发展历程和重要事件，帮助学生构建知识体系。

2.讨论法：引导学生就全球化背景下的商业贸易特点、中国在世界市场中的地位等议题进行讨论，培养学生的思辨能力。

3.案例分析法：通过分析具体的商业贸易案例，如跨国公司经营策略、国际贸易纠纷等，加深学生对理论知识的理解。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示世界市场与商业贸易的历史图片、图表和视频资料，增强教学的直观性和生动性。

2.网络资源整合：利用网络资源，如在线数据库、新闻资讯等，提供丰富的教学材料，拓展学生的视野。

3.教学软件辅助：运用模拟软件或在线互动平台，让学生在虚拟环境中体验商业贸易的过程，提高实践操作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界市场与商业贸易的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在日常生活中有没有购买过进口商品？你们知道这些商品是如何从国外来到我们的市场上的吗？”

展示一些关于国际贸易的图片或视频片段，如国际港口、跨境电商平台等，让学生初步感受世界市场的魅力或特点。

简短介绍世界市场与商业贸易的基本概念和重要性，指出其在全球经济发展中的核心地位，为接下来的学习打下基础。

2.世界市场与商业贸易基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解世界市场与商业贸易的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解世界市场的定义，包括其主要组成元素，如跨国公司、国际货币体系、贸易协定等。

详细介绍世界市场的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解不同市场参与者和市场机制。

3.世界市场与商业贸易案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界市场与商业贸易的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如中国的“一带一路”倡议、全球金融危机对国际贸易的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解世界市场与商业贸易的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用世界市场与商业贸易的知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与世界市场与商业贸易相关的主题进行深入讨论，如“全球化对发展中国家的影响”或“国际贸易中的环境保护问题”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对世界市场与商业贸易的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调世界市场与商业贸易的重要性和意义。

过程：