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学而优教有方
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第二课逐帧动画
教学目标
（一）知识与技能
1制作逐帧动画
2发布动画作品。
（二）过程与方法
模仿“微笑”和“说话”两个范例，制作自己的QQ动画表情包。
（三）情感态度价值观
体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；提高学生自主学习的能力。
教学重难点
制作逐帧动画
教学过程
逐帧动画通过一个个关键帧微调每幅画面之间的变化，在时间轴上表现为连续的多个黑色实心圆点。逐帧动画通常用于制作无规律的、相对复杂的变化，如行走时的肢体变化、细致的面部表情等。
“微笑”动画至少需要睁眼与闭眼两个关键帧，而“说话”动画为了表现流畅的嘴部形状变化，使用了更多的关键帧，如图2-1所示。
图2-1大量的关键帧
一、新建文档并设置
新建一个Flash文档，文档默认的尺寸是宽550像素、高400像素，可以通过“修改”菜单下的“文档”命令修改文档的大小。如设置文档尺寸为宽200像素、高200像素，背景颜色为白色，帧频为每秒12帧（12fps）。
二、制作逐帧动画
（一）制作“微笑”动画
1.导入素材
导入素材可以通过“文件”菜单下的“导入”命令，运用“导入到舞台”和“导人到库”等方式导入动画、图片、声音等多种格式的文件，如图2-2所示。
提示：如果要导入动画文件中的元件，还可以使用图2-2中的“打开外部库”命令。它只打开该文件的库内容，不打开舞台内容，且只能打开FLA格式的文件作为外部库使用。
图2-2导入素材
利用“文件”菜单下“导入”下的“打开外部库”命令，获取素材文件夹中文件“微笑.fla”中的元件，使用元件在舞台上绘制静态的微笑表情如图2-3所示;也可以使用上节课自己绘制的元件。
图2-3绘制静态的微笑表情
2.制作第一个关键帧
新建的Fash文档在第一帧自动建立了一个空白关键帧。所谓空白关键帧，是指不包含任何内容的空关键帧，它在时间轴上用一个空心的圆点来表示，如图2-4所示。当在空白关键帧上绘制了图像后，空白关键帧会自动转变成关键帧。
图2-4空白关键帧
拖动库中的元件至舞台，就是在空白关键帧上绘制了相应内容，空白关键帧会自动转变为第一个关键帧（“睁眼”动作）。
当元件形态不合适时，可使用“自由变换工具”进行缩放、旋转或变形。
3.制作第二个关键帧
我们制作了第一个关键帧（“睁眼”动作），但实现“微笑”动画还需要“闭眼”动作。当动画的状态变化时，需要使用“插入关键帧”来完成。
选择第5帧，在右击后弹出的快捷菜单中选择“插入关键帧”，如图2-5所示，此时第5帧被创建为关键帧，同时第2～4帧自动被补充成普通帧，与第1帧内容完全相同。新创建的关键帧与它之前最近的关键帧内容完全相同，所以第5帧的内容也和第1帧的内容完全相同。只有调整它的状态才能实现动态的效果，因此须将第5帧调整为闭眼表情。同时，要想闭眼动作持续一段时间，需要使用插入普通帧来延时。随后测试动画并保存文件需要强调的一点是，由于每一帧的时长是固定的，所以在需要延长某个动作的持续时间时，可以用增加普通帧的方式来实现。具体操作步骤：选定需要延长至某帧，右击，在弹出的快捷菜单中选择“插入帧”，即可将前一关键帧内容延长显示至此。当它前面的关键帧内容修改时，紧随其后的那些普通帧内容也会随之变化。普通帧只起到延续时间的作用。
图2-5创建关键帧
试一试：打开素村文件夹中“改错.fla”文件，分析动画闪动的原因，并尝试纠正。
?想一想：操作过程中舞台上的多个实例是否相互干扰?什么技术可以解决类似问题?
提示：删除帧和清除帧的区别：“清除帧”只清除掉这一帧中舞台上的内容，在时间上这一空白帧仍然存在，而“删除帧”连同内容和帧本身均被删除，在时间轴上去掉了这一帧，并将其后的帧逐一前移。
（二）制作“说话”动画
试一试：新建一个Flash文档，模仿“说话”表情的初始动作，制作第一个关键帧。
1.图层的使用
在一个动画场景中，当有多个对象时，如有运动的对象，也有静止的对象，可以将各对象分别放入不同的图层进行管理。
Flash中的图层功能与Photoshop中的图层功能类似，可以将对象进行分层处理，合并显示。如制作“说话”动画时，分成没有变化的“脸部”图层和有动作的“嘴部”图层，如图2-6所示。
图2-6分图层显示
2.绘图纸外观工具
当编辑多个关键帧时，由于只能看到当前选中的帧，因此无法准确地把握前后两帧的位置和大小关系。为了解決这一问题，Fash提供了绘图纸外观工具。它可以同时显示和编辑多个帧的内容，能够在操作的同时，查看各帧的变化轨迹，方便对动画进行调整。启用绘图纸外观工具后，需要调整时间轴上绘图纸外观标记。在标记的可见区域内，播放头下面的帧全彩显示，其余帧不同程度地灰化显示，看起来就是不同时间的运动轨迹同时显示在了一个画面中。如图2-7所示，它显示了
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