新北师大版小学数学六年级下册总复习数与代数第5课时《计算与应用（一）》教学课件.pptx

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计算与应用（一）（总复习“数的运算”第3课时）北师版·小学数学·六年级下册

1.你是怎样计算“15×13”的？你能在下图中圈一圈，说明这样算的道理吗？???15?135519541几个相同加数和的简便运算

1.你是怎样计算“15×13”的？你能在下图中圈一圈，说明这样算的道理吗？13?15531956113×5=6513×10=13065+130=195

????2.下面各题怎样计算？想办法说明计算的道理。加、减、乘、除的计算法则是什么？

3.算一算，再说说整数、小数和分数加减法的计算方法有什么共同点。38?24528378?19311512.7?6.82195221.9?7.2147??????????..都是相同计数单位的数相加减。什么是计数单位？

4.算一算，再说说小数乘除法与整数乘除法的计算方法有什么联系。??转化

5.算一算，说一说,小组合作交流。?

和同学交流一下自己经常做错的题目？

3.先算一算，再说一说，如何算的又对又快。

4.小组交流：如何改进易错题。

我的易错题我改进的计算策略

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家

该用户很懒，什么也没介绍

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